- 1、本文档共7页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
教资考试中学教育知识与能力模拟题及参考答案
小时候我们的梦想有老师、宇航员、科学家,现在教师岗位竞争
越来越激烈,中小学老师面试里也出现很多博士学历人,为什么会有
那么多人想当老师?下面是小编为大家整理的,希望能够帮助到大家!
中学教育知识与能力模拟练习题
一、单项选择题
1.学校的正式产生是在()。
A.原始社会B.奴隶社会
C.封建社会D.资本主义社会
1.【答案】B。解析:我国最早的学校产生于奴隶制社会早期的夏
朝,故本题选B。
2.把学习过程概括为“学-思-行”的统一过程的教育家和思想家是
()。
A.孔子B.孟子C.荀子D.墨子
2.【答案】A。解析:春秋时期的教育家孔子,提出“学而不思则
罔,思而不学则殆”,“力行而近乎仁”,将学习的过程概括为“学-
思-行”的统一过程,故本题选A。
3.在小学阶段教学多采用直观形象的方式,而进入中学以后则可
进行抽象讲解,这体现了儿童身心发展具有()。
A.顺序性B.阶段性
C.不平衡性D.个别差异性
3.【答案】B。解析:个体身心发展的阶段性规律表现为,个体在
不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾,面临不
同的发展任务。这就要求我们在教育教学的要求、内容和方法的选择
上,不能搞“一刀切”,注意各个阶段之间的衔接和过渡。题干中小
学阶段采用直观形象的方式,中学以后采用抽象讲解的方式,体现了
不同阶段采用不同的教学方法。故本题选B。
4.吃糖之后再吃药,就觉得药特别苦,而吃完药再吃糖,就会觉
得糖特别甜。这是哪一种感觉规律?()
A.感觉适应B.同时对比
C.继时对比D.感觉转换
4.【答案】C。解析:继时对比指几个刺激物先后作用于同一感受
器而产生的对某种刺激物的感受性变化。题干中“吃糖之后再吃药,
就觉得药特别苦”是一种感觉对比,因有先后之分,故本题选C。
5.妈妈拿着苹果对7岁的小智说:“这个苹果有300克重。”随
后,她将这个苹果切成四块,再问小智:“这四块苹果总共有多少克?”
小智回答:“300克!”由此可知,小智最有可能处在()。
A.感知运动阶段B.前运算阶段
C.具体运算阶段D.形式运算阶段
5.【答案】C。解析:根据瑞士心理学家皮亚杰的研究发现,儿童
认知发展可以分为:感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段、形
式运算阶段,儿童进入具体运算阶段的重要标志是守恒性的形成。题
干中小智能够认识到即使苹果被分成4块,其总重量不变,是守恒性
概念的形成。故本题选择C。
6.以下教育类型中,不属于纵向教育结构的是()。
A.初等教育B.职业教育
C.高等教育D.中等教育
6.【答案】B。解析:我国学制纵向层次结构可分为幼儿教育、初
等教育、中等教育和高等教育等。职业教育制度属于横向层析结构的
组成部分。故本题选择B。
7.学校要注重校风、学风的建设,是因为从课程的角度考察,校
风、学风属于()。
A.显性课程B.学科课程
C.活动课程D.隐性课程
7.【答案】D。解析:“隐性课程”一词是由杰克逊在1968年出
版的《班级生活》一书中首先提出,是指学校情景中以间接的、内隐
的方式呈现的课程。题干中校风、学风属于潜移默化影响学生的,没
有计划性的课程形式,所以是隐性课程。故本题选择D。
8.“没有哪一个人是由别人教育出来的,他必须自己教育自己。”
这句话直接与下列哪一思想、学说相支持?()
A.实用主义教育B.人本主义教育
C.建构主义教育D.信息技术教育
8.【答案】B。解析:题干中“没有哪一个人是由别人教育出来的,
他必须自己教育自己。”是意大利教育家蒙台梭利所说,强调人要能
够发现自我,肯定自我,最终实现自我实现,属于人本主义学习理论,
因此本题选择B。
9.由于生物老师讲课富有激情,唤起了学生对于生物的兴趣,此
学习动机属于()。
A.近景间接性学习B.远景直接性学习
C.远景间接性学习D.近景直接性学习
9.【答案】D。解析:直接动机是由学习活动本身直接引起,是
文档评论(0)