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体育教练员岗位职责

【篇一：南京体育学院教练员岗位职责与任职条件】

附件二（1）

南京体育学院体育教练员岗位

职责与任职条件

一、岗位分类

学院体育教练员设国家级教练、高级教练、一级教练、二级教练岗

位，分为十二个等级。

国家级教练岗位名称为教练一级岗位、教练二级岗位、教练三级岗

位、教练四级岗位，分别对应专业技术一至四级岗位；高级教练岗

位名称为高级教练一级岗位、高级教练二级岗位、高级教练三级岗

位，分别对应专业技术五至七级岗位；一级教练岗位名称为一级教

练一级岗位、一级教练二级岗位、一级教练三级岗位，分别对应专

业技术八至十级岗位；二级教练岗位名称为二级教练一级岗位、二

级教练二级岗位，分别对应专业技术十一、十二级岗位。

二、岗位职责

(一)国家级（正高）教练岗位职责

1、根据优秀运动队训练、比赛任务，按照竞技体育高水平运动人才

成长的规律，负责制定、实施本项目运动训练、比赛的周期规划和

年度训练计划。

2、承担国家或省竞技体育高水平运动员的训练教学和参加国内外重

大比赛的指导工作，根据国家奥运增光计划和省竞技体育比赛目标，

指导、实施高质量运动员后备人才的选拔、培养和输送工作。

3、掌握本项目国内外先进技、战术发展的前沿动向，注重研究、总

结训练比赛和科学选材的规律，创新训练理念，训练手段和方法，

撰写并公开发表高水平的科研论文。

4、关心本项目教练员团队业务水平的提高，指导年轻教练努力提高

执教水平，认真完成训练、比赛任务，促进我国竞技运动技术水平

的提高。全面关心本项目运动员的成长，认真履行管理育人、服务

育人、训练育人等职责。

(二)高级（副高）教练岗位职责

1、根据优秀运动队训练、比赛任务，按照竞技体育高水平运动人才

成长的规律，制定所带队运动训练、比赛的周期规划和年度训练计

划。

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2、承担省竞技体育高水平运动员的训练教学和参加国内外重大比赛

的指导工作，根据国家奥运增光计划和省竞技体育比赛目标，指导、

实施高质量的运动员后备人才的选拔、培养和输送工作。

3、熟悉本项目国内外先进技、战术发展的前沿动向，参与研究、总

结训练比赛和科学选材的规律，掌握先进的训练手段和方法，撰写

并公开发表科研论文。

4、关心本队教练员业务素质的提高，指导年轻教练认真完成训练、

比赛任务，促进我省竞技运动技术水平的提高。全面关心本队运动

员的成长，认真履行管理育人、服务育人、训练育人等职责。

(三)一级（中级）教练岗位职责

1、根据优秀运动队训练、比赛任务，按照竞技体育高水平运动人才

成长的规律，实施所带队运动训练、比赛的周期规划，制定年度训

练计划。

2、承担省竞技体育优秀运动员的训练教学和参加国内外比赛的指导

工作，实施高质量的运动员后备人才的选拔、培养和输送工作。

3、了解本项目国内外先进技、战术发展的动向，参与训练方法和科

学选材的相关研究，撰写科研论文。

4、注重自身业务素质的提高，积极参加业务培训，认真完成规定的

训练、比赛任务；全面关心所带运动员的成长，认真履行管理育人、

服务育人、训练育人等职责。

(四)二级（助理级）教练岗位职责

1、根据竞技体育优秀运动员培养要求，实施、制定所带队运动员训

练、比赛计划。

2、承担优秀运动员的训练教学、参加比赛的指导工作和运动员后备

人才的选拔、培养和输送工作。

3、学习了解本项目国内外先进技、战术的训练方法，认真总结训练、

比赛经验。

4、全面提高自身的业务素质，积极参加业务培训，努力提高执教水

平，认真完成规定的训练、比赛任务；全面关心所带运动员的成长，

认真履行管理育人、服务育人、训练育人等职责。

三、基本任职条件