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第二章组织、器官、系统和生物体;多数细胞生物个体发育的起点是一个细胞。从一个受精卵发育成胎儿,由婴儿长大,细胞数目增加了万亿倍,这是细胞分裂的结果。那么,细胞分裂是怎样进行的?;新课讲授;思考;植物细胞的分裂是怎样进行的?;动植物细胞的分裂过程;动植物细胞的分裂过程;思考;在细胞分裂过程中,染色体通过复制,数目加倍,然后平均分配到两个子细胞中。
新形成的两个子细胞中的染色体数目都与原来细胞中的相同,含有与原来细胞相同的遗传物质,保证了细胞分裂前后遗传物质的稳定。;概念:细胞分裂后,新形成的细胞从周围环境中吸收营养物质,体积由小变大,这就是细胞的生长。
特点:细胞不能无限制地长大。植物细胞在生长过程中,液泡数量逐渐减少,而其体积逐渐增大,最后形成一个中央大液泡。;生物体由小长大的原因;●由于一年四季的气候条件不同,树干中细胞分裂和生长的速度不同,从而形成颜色深浅不同的圆环,这就是树木的年轮。通过年轮可以推测树木的年龄以及每年的生长状况。;●在农业生产中,给农作物生长提供充足的水、肥和适宜的温
度等条件,可以促进细胞的分裂和生长,提高农作物产量。
●大多数细胞在分裂一定次数后就会停止分裂。人体中某些细胞如果不受机体控制无限分裂,就会形成肿瘤,危害人体健康。;课堂总结;概念;最后送给我们自己
1、教学的艺术不在于传授本领,而在于善于激励唤醒和鼓舞。
2、把美德、善行传给你的孩子们,而不是留下财富,只有这样才能给他们带来幸福。
3、每个人在受教育的过程当中,都会有段时间确信:嫉妒是愚昧的,模仿只会毁了自己;每个人的好与坏,都是自身的一部分;纵使宇宙间充满了好东西,不努力你什么也得不到;你内在的力量是独一无二的,只有你知道能做什么,但是除非你真的去做,否则连你也不知道自己真的能做。
4、既然习惯是人生的主宰,人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的,那就是最完美的习惯,这是一定的,这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。
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