人教版物理八年级下册9.3大气压强教案.docx

教案：人教版物理八年级下册9.3大气压强

一、教学内容

本节课的教学内容选自人教版物理八年级下册第9.3节，主要讲述大气压强的概念、大气压强的测量工具——气压计以及大气压强在生活中的应用。具体内容包括：

1.大气压强的概念：介绍大气压强的定义、单位以及大气压强对生活的影响。

2.气压计：讲解气压计的原理、种类以及使用方法。

3.大气压强的应用：介绍大气压强在生活中的应用实例，如吸管喝饮料、离心式水泵等。

二、教学目标

1.让学生了解大气压强的概念、单位，认识气压计及其使用方法。

2.培养学生运用物理知识解决生活问题的能力。

3.激发学生对物理现象的好奇心，提高学习物理的兴趣。

三、教学难点与重点

1.教学难点：大气压强的测量方法、气压计的使用。

2.教学重点：大气压强的概念、大气压强在生活中的应用。

四、教具与学具准备

1.教具：多媒体课件、气压计、玻璃瓶、吸管等。

2.学具：笔记本、课本、铅笔等。

五、教学过程

1.实践情景引入：

讲述一个关于大气压强的生活实例，如用吸管喝饮料。引导学生思考：为什么用吸管能喝到饮料？饮料是被什么力量吸上去的？

2.知识讲解：

介绍大气压强的概念、单位，讲解气压计的原理、种类及使用方法。

3.例题讲解：

利用气压计测量教室内的气压值，并解释测量结果。

4.随堂练习：

让学生运用所学知识，分析生活中的一些大气压强现象，如离心式水泵的工作原理。

5.知识拓展：

介绍大气压强在科技、生产、生活中的应用，如飞机的飞行、气象预报等。

六、板书设计

板书内容主要包括：

1.大气压强的定义、单位。

2.气压计的原理、种类、使用方法。

3.大气压强在生活中的应用实例。

七、作业设计

1.作业题目：

（1）简要描述大气压强的概念及其单位。

（2）介绍气压计的原理、种类及使用方法。

（3）举例说明大气压强在生活中的应用。

2.作业答案：

（1）大气压强是指大气对单位面积的压力，单位为帕斯卡（Pa）。

（2）气压计的原理：根据气体分子的碰撞产生的压力来测量气压。气压计的种类：水银气压计、电子气压计等。使用方法：将气压计放置在平稳的桌面上，调整气压计的零点，然后读取气压值。

（3）大气压强在生活中的应用实例：吸管喝饮料、离心式水泵、气象预报等。

八、课后反思及拓展延伸

1.课后反思：

本节课通过生活实例引入，让学生了解大气压强的概念和应用。在讲解过程中，注意引导学生运用所学知识分析生活中的物理现象，提高学生的实践能力。同时，通过板书设计，使学生对大气压强的知识有一个清晰的认识。

2.拓展延伸：

让学生进一步了解大气压强在科技、生产、生活中的应用，如飞机的飞行、气象预报等。鼓励学生开展小发明、小制作等活动，将所学知识应用于实际生活中。

重点和难点解析

在上述教案中，我们需要重点关注“大气压强的应用”这一部分内容。这是因为，虽然大气压强的概念和测量方法对于学生理解物理知识很重要，但大气压强的应用却是将理论知识转化为实际能力的关键环节。这部分内容不仅能够帮助学生建立理论与实践的联系，而且能够激发学生学习物理的兴趣，培养他们解决实际问题的能力。

一、大气压强的应用的重要性

1.实践与理论的桥梁：大气压强的应用部分，将抽象的物理概念具体化，使得学生能够通过观察和体验生活中的物理现象，加深对大气压强概念的理解。例如，通过观察吸管喝饮料的过程，学生可以直观地看到大气压强的作用。

2.激发学习兴趣：生活中的物理现象往往引人入胜，通过讲解大气压强的应用，可以激发学生的好奇心和探索欲，从而提高他们对物理学科的兴趣。

3.培养解决问题的能力：通过分析大气压强在生活中的应用实例，学生可以学习如何将物理知识应用于解决实际问题，培养他们的实践能力和创新精神。

二、大气压强的应用实例详解

1.吸管喝饮料：吸管喝饮料时，我们先吸走吸管内的空气，使管内形成一个低压区。在外界大气压强的作用下，饮料被压入吸管内。这个现象展示了大气压强如何作用于我们的日常生活中的一个小细节。

2.离心式水泵：离心式水泵工作时，通过旋转的叶轮产生低压区，使得水在大气压强的作用下被吸入泵内，然后被压出泵外。这个过程中，大气压强起到了关键作用。

3.气象预报：气象预报中提到的气压变化，实际上是指大气压强在不同时间和空间的变化。大气压强的变化与天气变化密切相关，因此，通过监测气压变化，可以预测天气变化。

4.飞机的飞行：飞机的飞行原理与大气压强密切相关。飞机的机翼设计成上凸下平的形状，使得飞机在飞行时，上方空气流速快、压强小，下方空气流速慢、压强大，从而产生升力。大气压强在这里起到了关键作用。

三、教学过程的细节补充

在讲解大气压强的应用时，教师可以通过实验、图片、视频等多种方式，生动地展示这