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幼儿中班防溺水安全教育教案

一、教育目标:

1.了解溺水的危害性,培养幼儿的自我保护意识,避免发生溺水

事故。

2.学会正确应对溺水事故,掌握相关应急措施。

3.培养幼儿的自主学习和合作学习能力,培养良好的安全行为习

惯。

二、教学内容:

1.了解溺水的危害性。

2.学习正确的水上安全知识和应急措施。

3.进行模拟情境教学,让幼儿掌握应对溺水事故的技能。

三、教学过程:

1.导入(5分钟)

1.1创设情境,触发幼儿对水的兴趣:老师与幼儿进行游戏“小鱼

游泳”,并引导幼儿描述水的特点。

1.2引导幼儿探讨溺水的危害性:通过图片或故事向幼儿传达溺水

事故的危害性,让幼儿了解溺水是一件危险的事情。

2.正文(30分钟)

2.1学习正确的水上安全知识:

2.1.1利用图片和实物展示游泳池、河流等水域的安全标志,让幼

儿了解标志的含义,如“禁止游泳”、“水深”等。

2.1.2通过视频或图片展示水上安全知识,教导幼儿如何正确穿戴

救生衣、如何正确进出水域以及水中的安全行为。

2.1.3培养自救能力:教导幼儿学会翻滚、踢腿、捞救具等简单自

救方法。

2.2学习应对溺水事故的应急措施:

2.2.1观看并学习同伴溺水事故的救助过程:

-展示一段幼儿溺水事故的救助过程的视频。

-进行情景再现,模拟幼儿溺水事故,通过角色扮演让幼儿学会呼

救、报警和救援等应急措施。

2.2.2模拟救生演练:

-在幼儿园的浅水区域设置水池,幼儿轮流进行模拟救生演练。老

师化身救生员,教导幼儿正确使用救生圈、救生杆等救援工具。

-安排孩子们两人一组,通过合作完成模拟救生任务。

3.巩固(10分钟)

3.1集体讨论:老师提问幼儿课堂上学到的水上安全知识和救援措

施。

3.2小组活动:让小组成员一起制作海报,图文并茂地展示水上安

全知识和救援措施。

四、课后延伸

1.家园互动:

-布置家庭作业,让幼儿与家人一起讨论家庭中的溺水安全问题,

如家里的水桶、洗手盆等。并画一份简单的家庭溺水安全宣传海报。

-家长与孩子一起观看一部关于水上安全的动画或故事片,加深孩

子对安全知识的理解。

2.后续活动:

-在游戏时间中设置模拟溺水事故情景的游戏,让幼儿再次练习应

对溺水事故的应急措施。

-定期进行水上安全知识的复习和应急演练,增强幼儿的记忆和应

对能力。

五、教学反思

通过本次教育活动,幼儿对溺水的危害性有了深刻的认知,掌握

了一定的自救和应急技能。同时,通过课堂活动和家园互动,增强了

幼儿的安全意识和自我保护能力。在以后的活动中,教师可不断复习

和巩固幼儿所学的水上安全知识,加强幼儿对安全问题的重视。

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