2024-2025学年小学科学二年级上册（2024）教科版（2024）教学设计合集.docx

2024-2025学年小学科学二年级上册（2024）教科版（2024）教学设计合集

目录

一、第一单元造房子

1.11.动物的家

1.22.我们的家

1.33.家里的物品

1.44.设计小房子

1.55.建造小房子

1.66.“小房子”展示会

1.7本单元复习与测试

二、第二单元地球家园

2.11.地球家园有什么

2.22.我们的校园

2.33.我们周围的空气

2.44.不同的天气

2.55.不同的季节

2.66.太阳与白天

2.77.夜晚的月亮

2.8本单元复习与测试

第一单元造房子2.我们的家

学校

授课教师

课时

授课班级

授课地点

教具

设计意图

本节课旨在通过探索和了解不同类型的家，帮助学生认识家的基本构造和功能，培养他们对科学探究的兴趣。结合小学科学二年级上册（2024）教科版教材，紧密围绕“我们的家”这一主题，引导学生通过观察、讨论和实践活动，深入理解家的特点，提高学生的观察力和动手能力，为后续学习打下坚实基础。

核心素养目标

培养观察与思考能力，通过识别和描述家的不同构造与功能，发展学生的科学探究素养；激发学生对日常生活环境的探索兴趣，提升他们的实践操作和创新能力。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

学生在一年级时已经接触过简单的自然科学知识，如观察物体、了解物体的基本特征等。此外，他们在日常生活中对家的概念有了一定的认识，能够描述家的基本结构和功能。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

二年级的学生好奇心强，对新鲜事物充满兴趣。他们在观察、动手操作方面具有一定的能力，喜欢通过实践活动来学习。学生个体之间存在差异，有的善于观察，有的擅长表达，有的喜欢动手实践。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

学生在理解家的构造和功能时，可能会遇到以下困难和挑战：对一些专业术语不熟悉，如“承重墙”、“通风”等；在动手操作过程中，可能因为耐心不足或技能不熟练而影响完成质量；此外，部分学生可能在表达自己的观点时感到困难。

教学资源准备

1.教材：人手一份《小学科学二年级上册（2024）教科版》教材。

2.辅助材料：收集关于不同类型家的图片和视频，以及家的构造和功能的图表。

3.实验器材：准备用于模拟建造简单房屋的材料，如小木棒、纸张、胶水等。

4.教室布置：划分活动区域，包括讨论区、实验操作区，确保安全且便于学生互动。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：通过班级微信群，发布预习资料，包括教材中关于家的构造和功能的图片及简介，要求学生预习。

设计预习问题：设计问题如“家的基本构造有哪些？”、“家有哪些功能？”等，引导学生思考。

监控预习进度：通过微信群反馈，了解学生的预习情况。

学生活动：

自主阅读预习资料：学生根据预习要求，阅读资料，初步了解家的构造和功能。

思考预习问题：学生针对问题进行思考，记录下自己的理解和疑问。

提交预习成果：学生将预习笔记和问题提交至微信群。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：培养学生自主学习能力。

信息技术手段：利用微信群进行资源分享和进度监控。

作用与目的：

帮助学生提前了解家的基本知识，为课堂学习打好基础。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：通过展示不同类型的家的图片，引出课题，激发兴趣。

讲解知识点：详细讲解家的构造和功能，如承重墙、通风等。

组织课堂活动：分组讨论，让学生描述自己家的构造和功能，分享经验。

解答疑问：对学生提出的问题进行解答，确保理解。

学生活动：

听讲并思考：学生听讲，思考如何描述自己家的构造和功能。

参与课堂活动：积极参与讨论，分享自己家的特点。

提问与讨论：提出疑问，与同学讨论交流。

教学方法/手段/资源：

讲授法：讲解家的构造和功能。

实践活动法：通过讨论，实践描述家的能力。

合作学习法：分组讨论，培养学生的合作能力。

作用与目的：

帮助学生深入理解家的构造和功能，培养描述和表达能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：布置绘制自己家的构造和功能的作业。

提供拓展资源：提供相关网站，让学生了解更多关于建筑的知识。

反馈作业情况：批改作业，给予学生反馈。

学生活动：

完成作业：绘制家的构造和功能图，巩固学习成果。

拓展学习：利用提供的资源，学习更多建筑知识。

反思总结：总结学习过程，提出改进建议。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：鼓励学生自主探索建筑知识。

反思总结法：引导学生反思学习过程，提升自我。

作用与目的：

巩固课堂学习，拓展知识视野，培养自我反思能力。

知识点梳理

1.家的概念与功能

-家的定义：家是一个提供居住、休息、娱乐和社交等功能的场所。

-家的基本功能：居住、安全、休息、娱乐、社交、储存等。

2.家的构