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师徒结对徒弟总结

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师徒结对徒弟总结范文（通用21篇）

总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分

析的一种书面材料，它可以明确下一步的工作方向，少走弯路，少犯

错误，提高工作效益，不妨坐下来好好写写总结吧。但是总结有什么

要求呢？以下是小编为大家收集的师徒结对徒弟总结，希望能够帮助

到大家。

师徒结对徒弟总结篇1

学校组织了师徒结对的活动，我十分幸运的得到教学经验非常丰

富的xx老师指导教学，让我不仅在教育、教学上，而且在师德修养、

为人处事等等的方面上都受益匪浅。平日里，师傅鼓励我多学、多练。

常常督促我多看教学用书，多听其他老师的讲课，多吸取别人优秀的

地方，向他们学习如何掌握教材，如何备课，在课堂上如何组织语言

及驾驭课堂的能力。课下我坚持写好听课评价，在吸取别人丰富的经

验同时，再加入自己的想法，把这些应用到自己的教学中，使自己的

教学水平逐渐提高。只有不断学习，才能使自己更好的适应教学的要

求，才能以全新的思想、观点指导自己的教育实践。课外，还要阅读

教育教学书刊，通过多种方式获取信息，不断更新自己的教育教学观

念。

互相听课、评课是师徒结对的一种基本活动形式，这也成为了我

向师傅学习的过程中最为直接的一种方式。每个月我都会听师傅执教

一至两节课，从教学中学习师傅的长处，设计教案、提问的技巧，驾

驭课堂的魅力；而师傅也会抽出时间听我执教两节课，并耐心地指出

我的进步、教案的不足之处及需要改进的地方。

通过我的亲身经历，我感到“师徒结对”具有非常积极的意义。

我感到师徒结对就像一条无形的纽带联结在我与师傅之间，使我们在

有意无意之中增加了交流和相互学习的机会，从而得到提高。

一学期以来，我在师傅的影响和熏陶之下，教学有了很大的进步。

所有的这些都与师傅的教导和关心是分不开的。今后我将继续努力，

争取更大的进步，不辜负师傅的期望。

师徒结对徒弟总结篇2

时刻飞逝，很快半学期就过去了。学校组织的“师徒结对”活动，

使我获益匪浅，师傅教师的“传、帮、带”加速了我的成长。回顾这

半学期，可谓是酸甜苦辣，一应俱全。在师傅和其他老师们的关爱下，

我逐渐适应了小学的教育教学工作，熟悉了学生与课堂，在教育教学

中我一路走来，在成长中变得成熟、坚毅！

在这个活动中我有幸拜孙老师为师，每次问他问题，他总会不厌

其烦地向我说说他的想法。在孙老师的鼓励、指导和帮忙下，我与新

课改共同成长。孙老师在教学方法、管理学生以及教科研方面都给了

我许多实实在在的指导和帮忙，使我在各方面有了必须的提高。下方

我就从几个方面谈谈自己的收获：

首先，作为一名青年教师，只有不断学习，才能使自己跟上课改

的步伐，才能以全新的理念指导自己的教育实践。因此，在孙老师的

要求、指导下，我坚持平时及时充电，不断更新自己的教育观念。在

平时的教学中，我能做到认真备课，钻研教材，遇到教学中的难点、

重点、疑点，主动向师傅请教。

其次，互相听课、评课是师徒结对的一种基本活动形式，这也成

为了向师傅学习的过程中最为直接的一种方式。我感到师徒结对就像

一条无形的纽带联结在我与师傅之间，使我们在有意无意之中增加了

交流和相互学习的机会，从而得到提高。

更督促我不断警惕我的教学实践的还是孙老师不定期的随堂听课，

虽然让我有些措手不及，但却自然而毫无隐藏的暴露了我的缺陷，事

后总能让我从不一样的角度重新审视我的教学，从而督促我不断的改

善，也就是在这样不断的危机中磨练了我的从容，最后顺利的完成了

这个学年的教学任务。

作为青年教师的我，更深知自己的职责重大，只有虚心的向师傅

学习，才能不断地提高自身的素质。我也将不断学习，不断提高，向

更高的目标迈进，向专业型教师发展。

师徒结对徒弟总结篇3

本学期我有幸成为朱老师的徒弟。在师徒结对活动中，我们互相

学习，互相帮忙，发奋提高自身素质。对于本学期的师徒结对工作，

现有如下心得体会：

一、结合教师的原有水平

制订师徒计划每个老师都有自己的特长、优势，也各有需要提高

的地方，于是我认真学习朱老师的优点，使其在原有的基础上都能够

得到必须的发展、进步，最后根据这些点，制订出了本学年的师徒结

对计划，并根据计划开展一系列的活动。

二、虚心学习，发奋提高自身素质

虽然我是徒弟，因此我要虚心向她学习，把提高自身素质作为我

本学