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国家数字教育资源公共服务平台

专项工作实施方案

根据《教育部关于公布第一批教育信息化试点单位名单的通知》(教技函

〔2012〕70号)和《中央电化教育馆关于印发国家数字教育资源公共服务平台规模

化应用试点实施方案的通知》(教电馆〔2013〕40号)要求，为贯彻落实国家数字

教育资源公共服务平台建设总体要求，推进国家数字教育资源公共服务平台规模化

应用专项试点工作，促进优质数字教育资源共建共享，特制定本实施方案。

一、指导思想

以党的“十八”大精神为指导，以引领教师发展、促进学生成长、提高学校教

育质量为宗旨，结合我市实际，在学校信息化硬件设备进一步完善的基础上，建立

多斯数字教育云平台，在网络化管理、学科整合、自主学习、信息化推进、过

程性评价等，不断努力探索，为努力推进我市区域教育资源公共服务平台规模化应

用的有效方法和途径方面，教育信息技术与教学融合提供多种形式的信息化服务，

探索学校信息化建设的集约化发展，创设良好的信息化氛围打好坚实基础。

二、工作目标

依托国家数字教育资源公共服务平台，汇聚资源和服务，构建本地化网络条件

下的学习和教学环境，探索国家数字教育资源公共服务平台规模化应用的有效方法

和途径，促进教师专业化发展，培养学生学习能力，提高区域教育信息

资源的共享程度和使用效益，全面推进教育信息化工作，促进义务教育均衡、

公平发展。

三、区域试点工作内容

(一)建设视频互动教学及网络研修系统。通过软、硬件建设，利用网络视频互

动教育公共服务平台，具备远程视频互动教学、教研、教师培训、教育视频资源共

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享等公共服务能力，为区域的网络教研、教师网络研修、精品课程网络直播、优质

教学视频资源共享等多方面的应用活动提供技术支撑。通过录播系统的建设，完成

国家要求的精品课程、学校优秀课例、优质课程的录制。由此建立优秀课例资源

库，丰富资源内容，促进资源建设;通过点播、直播增加教研手段;通过教师自我学

习、自我反思功能，建立起互动平台，促进教师交流，共享教育资源;建立自主学

习平台，供学生自主学习，共享优质教师资源。

(二)充分依托国家数字教育资源公共服务平台和省、市服务平台，组织广大师

生开展同步课堂、推送资源、探究性学习、名师课堂、“名师”导学、网校选课、

网校辅学、跨区域网络协作教研、区域网络协作教研、名师工作室等10种应用模

式在教育教学中的试验。

(三)积极开展教育信息化课题研究，探索规模化应用的有效方法和途径。学校

试点工作重点内容(主课题):信息技术与课程教学深度融合探索;信息技术与教育深

度融合探索;校本教育资源应用模式探索;信息技术背景下教学、教研模式创新探索;

信息技术背景下教育教学模式创新探索;英语特色的外语实验数字化校园建设

与应用探索;数字化校园环境下探究性学习模式探索;数字化校园建设机制与应用模

式探索等。

四、试点实施办法

(一)实施原则

坚持服务性、注重科学性、坚持因地制宜。为教师的专业化发展和学生的个性

化学习提供信息化环境和服务贯穿规模化应用的全过程。充分利用成熟技术，整合

现有资源，形成资源配置与服务的集约化发展模式，实现低成本高效益。根据我市

的特点和经济发展水平，统筹做好规模化应用的规划，明确发展重点，形成特色。

(二)实施范围

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学校所有班级，在10种应用模式和实验学校试点工作重点内容上，有所侧