高中政治优质课公开课必修三2-5-2文化创新的途径（新人教版）.pdf

二、文化创新的途径

1、继承传统，推陈出新

（1）、文化创新的根本途径

社会实践是文化创作的源泉。

立足于社会实践

所以，立足于社会实践，是文化

创新的基本要求，也是文化创新

的根本途径。

（2）、文化创新的基本途径之一：

——继承传统，推陈出新

①在社会实践的基础上，文化创新既是一

个……过程，又是一个……的过程。

既是“取其精华、去其糟粕”改造传统文化的过程，

又是一个“推陈出新、革故鼎新”创造新文化、发展先

进文化的过程；

既是一个不同民族文化相互交流、融合的过程，又

是一个借鉴、汲取人类一切优秀文化成果，发展民族文

化的过程。

②要求：

一方面，我们不能离开传统，空谈

文化创造。

另一方面，体现时代精神，是文化

创新的重要追求

2、面向世界，博采众长

——文化创新的基本途径之二

（1）文化多样性是世界的基本特征，也

是文化创新的重要基础

探究“大：部背分景国：人20在06不年信12仰月，‘耶针教对’“乃越至来

对其一无所知的情况下，不假思索……

越多的中国年轻人热衷过圣诞节”的情

况甚至，浑来然自北不大觉地、加清入华到、南‘大耶等诞狂名校欢’的行十

位列博。尤士研可痛究生者发，在出联幼儿合署园名、倡中议小书学校，号，

教召师网友为慎孩对子们圣诞集体节过。‘圣诞节’、树

‘耶诞树’、发‘耶诞礼物’、做‘耶

“西洋文化在中国已由‘微风细雨’

诞贺卡’，更是无形中把一种外来文化

“在此，我们，十位来自中国不同高

演变成‘狂风骤雨’，最为直接和集中

与异质宗教人为种植在毫无文化鉴别与

校和科研院所的博士研究生，郑重呼吁

的体现，莫过于‘圣诞节’在中国的悄

宗教选择能力的孩子们的心灵之中。”

国人慎对‘圣诞节’，走出文化集体无

然兴起与日趋流行。”

意识，挺立中国文化主体性。”

――摘自《北大清华等校十位博士联名抵制圣诞节倡议书》

正反方方：：拒抵斥制耶圣教诞是节复背兴后儒的学文的化必反然思命。题。

结论：文化创新要坚持正确

观点观1点：1对：抗为排博斥士并联不名能抵保制证圣民诞族忧文思化民的族独

立文和化存鼓续掌。。在首一先个，开为放他、们全的球勇连敢通精的神时鼓代掌，。

方向，对待外来文化要坚持

我其们次不，能为抛他弃们本对民民族族文文化化。的但忧是思，鼓以掌一。种国对人

辩证的观点，尊重文化多样

抗不、理排解斥圣甚诞至节，“复却古要”过的圣方诞式节，，并背不后能分保明证是

民对族西文方化文的化独的立下和跪存思续想。，媚外情感。

性，要“取其精华、去其糟

观点观2点：2抵：制抵圣制诞圣节诞是节对免自使身中传国统文文化化被不沦自

粕”，坚持“以我为主，为

信陷.。不圣管诞是节人在为中“国拔的高红”火自是己中节国日文，化还被是西“方贬

低文”化或沦陷“抵的制证”明别。人节日，都有违文化发展

我所用”

规律，也是对自身传统文化不自信的极端表

（2）、在文化交流、借鉴与融合的过程

中，必须以世界优秀文化为营养，充分吸

收外国文化的有益成果。

（3）、在学习和借鉴其他民族优秀文化

成果时，要以我为主，为我所用。

——对待外来文化的基本原则

坚持文化创新的正确方向：把握好

当代文化与传统文化、民族文化与外来

连线题

文化的关系

反对：

应该——

守旧主义一味推崇外来文化

•立足实践

封闭主义拒绝接受新文化

•着眼需求

民族虚无主义拒绝任何外来文化

•发扬优秀传统，汲取长处，创新

铸造新辉煌。

历史虚无主义根本否认传统文化

文

2、基本途径

化

创

新

（2）文化创新的基本途径之二不同民

的

族