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09年4月山东自考心理学研究方法试题

一、填空（10*1）

1、文献分析法是一种（）C定性研究方法√2、考的是（归纳理论）的定义。√3、要进行一项实验必须至少操纵（）

种水平的变量。4、由实验者操纵的变量叫（自变量）5、抽彩法是一种（）B简单随机取样法6、间歇时间序列设

计属于（准实验设计）7、心里评定量表中常使用的5点或7点量表属于（）8、心理物理法是由（）创立的。

9、认知心理学研究中所用的“大声思维”方法属于（）10、对于称名型或顺序型数据资料，我们通常采用（）

A参数统计B非参数统计C因素分析D积差相关

二、填空（10*1）

1、目前最流行的两种定性研究方法是__个案分析法____和文献综合法。2、实验期间保持恒定的某些潜在自变量被称作

__控制变量____。3、研究的_内部_____效度是指在研究的自变量和因变量之间存在关系的明确程度。4、实验室实验主

要有两种形式：标准实验室实验和______。5、总加量表法是由美国心理学家______创制的。6、表示数据离散度的指标

有方差和_标准差_____。7、适用于两个等距或等比测定的连续变量的相关是______相关。8、因素分析中变量与因素之

间的相关系数称为______。9、______和SAS是心理学研究中最常用的统计软件包。

10、社会测量法中一种常用的方式是对团体成员排出等级顺序，然后作出分析，这种形式叫______。

三、名词解释（6*3）

1、相关研究2、样本3、统计回归效应4、被试间设计5、测量的信度6、观察法

四、简答题（7*5）

1、心理学理论构建的方式有哪几种？归纳理论、演绎理论、机能理论、模型

2、心理学研究有哪几种类型？自然观察相关研究实验和准实验发展研究

3、影响内部效度的因素有哪些？1、历史因素2、选择因素3、成熟因素4、研究被试的更换和淘汰5、测量和测试手

段6、统计回归效应7、实验处理和程序8、多种研究条件和因素的交互作用

4、准实验设计主要有哪些类型？1、交叉滞后组相关设计2、回归间断点设计3、不等同对照组设计4、间歇时间序

列设计5、重复处理设计

5、测量信度有哪些主要的评定方法？6、成功访谈的条件是什么？7、Q分类技术有哪些优点？

五、论述（1*12）

试述除了受测者本身的知识和能力等特征外，在心理测验的使用中还应注意哪些因素？

六、实验设计（1*15）

某小学老师想在自己所任教的班级里新实行一种奖励措施，用以提高学生的学习成绩，如果学生在期中或期末考试时成

绩达到预定标准就给予奖励，一年后，该老师想考察自己的这种奖励措施是否达到了预期的目的，请你帮她设计一个准

实验研究。（要求指出是准实验设计的哪种类型？自变量、因变量、干涉变量有哪些？结果如何处理和统计分析？（15

2008年7月山东自学考试心理学研究方法试题

一、单选题（每题1分，共10分）

1、在心理学研究中，计算机的用途不包括：（第22页）A数据的处理B实验操作C实验设计D心理模拟

2、在研究中设法否证某种因果关系的预测，要比证实这种理论预见的收获更多。提出“否证”思想的是：（第28

页）A科林伍德B穆勒C波普D海德

3、选取一个班的学生为对象，在一年时间内每月进行一次观察和测定，找出影响学习成绩的主要因素，这种研究是：

（第53页）A横切面研究B纵向研究C趋势研究D调查法

4、定额取样法属于；（第81页）A方便取样B非随机取样C简单随机取样D系统取样

5、属于后摄因素的是：（第80页，A性别B个性C成熟D态度

6、ABA设计是：（第121页）A扩展式反转型设计B反转性设计C被试内设计D重复处理设计

7、（）提出适应水平理论：（第161页）A瑟斯顿B斯蒂文斯C赫尔森D费希纳

8、强调测量项目的单维性的方法是：A总加量表法