2024-2025学年小学美术二年级上册人美版（常锐伦、欧京海）教学设计合集.docx

2024-2025学年小学美术二年级上册人美版（常锐伦、欧京海）教学设计合集

目录

一、地方课程

1.120.家乡的布玩具

1.221.五彩泥塑动物

1.322.彩印花布

地方课程20.家乡的布玩具

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

地方课程20.家乡的布玩具

教材分析

“小学美术二年级上册人美版（常锐伦、欧京海）地方课程20.家乡的布玩具”章节以学生熟悉的家乡布玩具为主题，通过观察、了解布玩具的造型、色彩、纹样等特征，培养学生对传统民间艺术的兴趣和欣赏能力。课程内容与学生的生活紧密相关，旨在提高学生对美术学科的兴趣，培养动手能力和创新思维。本节课的教学重点在于引导学生主动探索，激发学生的创造力和想象力，将所学知识与实际生活相结合。

核心素养目标

培养学生对美术作品的观察、分析和创造能力，提高审美趣味，培养美术学科的核心素养。具体目标包括：

1.观察与分析：通过观察家乡的布玩具，培养学生对物体形态、色彩、纹样的感知与分析能力，提升视觉素养。

2.创意实践：鼓励学生运用所学知识，结合个人创意，设计并制作属于自己的布玩具，发展创新思维和动手能力。

3.美术欣赏：培养学生对民间艺术的欣赏能力，增强对传统文化的认识和尊重，提高审美水平。

教学难点与重点

1.教学重点

①培养学生观察家乡布玩具的造型、色彩和纹样特点，提高学生的观察能力和审美能力。

②引导学生动手制作布玩具，掌握基本的布艺制作技巧，锻炼学生的动手实践能力。

2.教学难点

①如何让学生在观察布玩具时，能够细致地发现其独特的美学特征，并能够用语言进行描述。

②在制作布玩具的过程中，如何指导学生运用适当的材料和方法，使作品既美观又具有实用性，同时培养学生的创新思维。

教学资源准备

1.教材：人美版小学美术二年级上册。

2.辅助材料：收集家乡布玩具的图片、实物，以及相关民间艺术的视频资料。

3.实验器材：布料、填充物、剪刀、针线、颜料、画笔等制作布玩具所需材料。

4.教室布置：划分创作区，准备展示布玩具的作品台，营造轻松愉快的学习氛围。

教学过程

1.导入新课

同学们，大家好！今天我们要学习的内容是《家乡的布玩具》。你们知道什么是布玩具吗？有没有人见过或者玩过布玩具呢？请分享一下你们的经验和感受。

2.观察与讨论

（1）请大家拿出教材，翻到《家乡的布玩具》这一页，仔细观察这些布玩具的图片。

（2）请你们描述一下这些布玩具的造型、色彩和纹样特点，可以和同桌交流一下你们的看法。

（3）现在，我想请几位同学来分享一下你们的观察结果。

3.教师讲解

（1）根据同学们的观察，我来总结一下布玩具的特点。布玩具通常造型简单可爱，色彩鲜艳，纹样丰富多样，充满了民间艺术的气息。

（2）接下来，我想给大家播放一段关于布玩具的视频，让大家更深入地了解它们的历史和文化。

4.创意设计

（1）现在，我想请大家尝试设计一个属于自己的布玩具。你可以选择你喜欢的动物、植物或者其他任何形状。

（2）在设计之前，请你们思考一下，你们想要设计的布玩具应该具备哪些特点？比如，它的颜色、形状、大小等。

（3）现在，请你们在纸上画出你们设计的布玩具草图，并标注出它的颜色和纹样。

5.动手制作

（1）接下来，我们将根据我们的设计草图，动手制作布玩具。请你们按照自己的设计，选择合适的布料和材料。

（2）在制作过程中，请注意安全使用剪刀和针线。如果遇到困难，可以随时向我求助。

（3）制作完成后，请你们将布玩具放在展示台上，以便我们进行下一步的展示和评价。

6.作品展示与评价

（1）现在，请你们逐一展示你们的布玩具作品，并简单介绍一下你们的设计理念和制作过程。

（2）接下来，我们将进行作品评价。请你们相互评价一下彼此的作品，可以从造型、色彩、纹样等方面进行评价。

（3）最后，我会根据同学们的评价和我的观察，给出每个人的作品评价。

7.总结与反思

（1）通过今天的学习，我们了解了家乡的布玩具，并尝试了自己设计制作布玩具。你们觉得这个过程有趣吗？

（2）请你们分享一下你们在设计和制作过程中的心得体会，以及你们认为自己在哪些方面有所收获。

（3）最后，我想请大家思考一下，你们如何将今天学到的知识和技能应用到日常生活中？比如，你们可以尝试为家人或朋友制作一个布玩具作为礼物。

8.课堂结束

同学们，今天的课程就到这里。希望大家能够将所学知识运用到实际生活中，不断提高自己的审美能力和动手能力。下节课，我们将继续学习新的内容。希望大家提前预习，做好准备。下课！

拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料：

-《中国民间美术概览》，作者：XXX，出版社：XXX，该书详细介绍了中国民间美术的历史、特点