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班主任工作培训内容4篇
班主任工作培训内容第1篇
一,班主任的职责:
班主任工作包括什么呢三个字,人,事,物.
(一)人的管理(学生)
1.品德教育--根据学生年龄和心理特点,开展多种活动,对学
生进行品德教育和行为惯的训练.关怀每一个同学,特别要做好
后进生的转化工作,严禁体罚和变相体罚.
2.关注研究--调动学生研究积极性,培养良好的研究惯,及时
了解和掌握学生各科研究情况,协调好各科教学工作,配合各科
教师,指导学生学好各科.
3.关注发展--注意学生的个性发展,认真组织学生参加学校
的各项活动和社会实践活动,培养学生良好的生活惯,卫生,劳动
惯.
4.家校合作--认真作好家,校联络工作.每学期家访学生人数
的50%以上.关心和指导学生的校外生活.
5.积累资料作好本班学生操行评语和填写学籍卡,素质报告
单等,配合学校做好学生奖惩工作.
(二)事的管理--日常工作与活动
1.制定计划--根据学校工作计划,结合本班学生实际,认真制
订班队工作计划,确立班队工作目标(远期,中期,近期).
2.建设班级--培养学生的集体主义观念,重视树立正确的舆
论,发挥集体教育的作用,逐步形成勤学,守纪,崇美,向上的班风.
3.辅导员
--重视小干部培养,有目的地开展有质量的活动,每月至少
开2次小干部会议,每月搞一次有质量的主题班会,每周搞一次
班队活动,每天上好晨会课,每月出好2期黑板报.
4.课题研究--勇敢实践探索学生思想教诲工作的方法和途
径,不竭总结经验.每学期期初有计划,期末写班队工作总结.
1
(三)物的管理--班级财产
1.课桌椅,橱柜等木质用品--定期清洗,如有损坏及时报修.
2.电器用品--相识正确使用方法,并按照正确使用方法使用,
一旦损坏立即报修.指导学生正确使用并教诲学生顾惜.
3.环境安置--按期更换,充分发挥其作用,并保持其完整性,
遗失即补,便于交接.
4.其它财物--认真做好保洁工作,教育学生爱惜.
5.学生物品教育学生养成良好惯,各伺其位,并经常清点.
二,班主任每日常规工作
早读,卫生保洁,广播操,晨会,课堂纪律,眼保健操,午餐,午休,
每日总结,学生放学,值日生天天都要做,也许多做点少做点其实
不是天天都能看出来,但是这些工作构成了班主任工作的锁链,
哪一处缺乏关爱,一段时间后,哪一处必定会出现问题.
早读
1,按时进班,主动和学生打招呼.
2,督促学生早读,不占用早读时间做自己的课前筹办.
3,其他老师指导早读时,可在一旁协助管理,或者处置惩罚
一些班级事务.
卫生保洁-
1,督促学生按时到校加入早晨劳动.
2,认真检查室内外劳动情形,请求干净整齐.
3,班主任没法离开课堂时,可安排小干部检查室外劳动.
广播操
1,指导训练学生自觉排队,做到快静齐.整齐踏步,做到有朝
气.
2,认真巡视学生做操情形,及时改正动作,不做与之无关的
工作.
晨会
1,能按照学校要求认真上好晨会课,不随意更改晨会课的内
容.
2,注意寻找班级,学校,社会中具有教育意义的典型事例,丰
富晨会内容,少说教,少训斥,不使晨会变成批评课.
3,指导学生完成自主晨会,帮助学生正确搜集资料,适时进
行口语训练.
2
课堂纪律管理
1,每天指派学生值日班长,检查督促每节课的正常进行.
2,碰到突发事件,主动协助XXX老师一起办理.
眼保健操
1,按时进班,主动提醒学生做好眼保健操的准备.
2,学生做操时要认真巡视,对学生的做操姿势进行导和纠正,
不做与之无关的事情.
每日总结
利用固定的时间对一天的研究生活做好小结,奖惩分明,可
以结合班级的特色评比活动开展.
学生放学
按时放学不拖堂,将学生队伍送到路口,指导学生遵守交通
规则.
虽然这些工作非常琐碎,每天做来的确会消耗很多的精力
和时间,但是中国
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