一年级英语描述学校生活.docx

一年级英语描述学校生活

目录

一、教学内容

1.1学校生活的基本词汇

1.2学校生活的基本句型

1.3学校日常活动描述

二、教学目标

2.1知识目标

2.2技能目标

2.3情感目标

三、教学方法

3.1任务型教学法

3.2情境教学法

3.3全身反应法

四、教学资源

4.1教材

4.2图片

4.3音频

4.4视频

五、教学难点与重点

5.1难点

5.2重点

六、教具与学具准备

6.1教具

6.2学具

七、教学过程

7.1导入

7.2新课呈现

7.3实践环节

7.4巩固环节

八、学生活动

8.1小组讨论

8.2角色扮演

8.3竞赛游戏

8.4分享展示

九、板书设计

9.1课程

9.2关键词汇

9.3句型结构

十、作业设计

10.1口语作业

10.2书面作业

10.3小组合作作业

十一、课件设计

11.1教学内容呈现

11.2互动环节设计

11.3巩固环节设计

11.4拓展延伸环节设计

十二、课后反思

12.1教学效果评估

12.2教学方法调整

12.3学生反馈分析

十三、拓展及延伸

13.1校内外实践活动

13.2家校合作活动

13.3英语角活动

十四、附录

14.1教学课件

14.2教学计划

14.3教学评估表

教案如下：

一、教学内容

1.1学校生活的基本词汇：classroom,teacher,student,desk,chair,blackboard,school,playground等。

1.2学校生活的基本句型：Whatisthis?Itsa/an;Whereisthe?Itsin/on;Whattimedoesschoolstart?Schoolstartsat8:00am.等。

1.3学校日常活动描述：描述上课、课间活动、放学后的活动等。

二、教学目标

2.1知识目标：学生能够掌握学校生活的基本词汇和句型，能够用英语简单描述学校日常活动。

2.2技能目标：学生能够听懂、会说关于学校生活的简单对话，能够用英语进行基本的交流。

2.3情感目标：培养学生对学校的热爱，增强学习英语的兴趣。

三、教学方法

3.1任务型教学法：通过完成具体的任务，让学生在实践中学习和使用英语。

3.2情境教学法：创设真实的学校生活情境，让学生在情境中学习英语。

3.3全身反应法：通过身体动作引导学生进行语言学习，提高学生的学习兴趣和积极性。

四、教学资源

4.1教材：使用《人教版新起点英语》第一册。

4.2图片：学校场景的图片，如教室、老师、学生、操场等。

4.3音频：学校生活相关的音频材料，如上课铃声、下课铃声等。

4.4视频：学校生活的视频材料，如学生上课、课间活动等。

五、教学难点与重点

5.1难点：学生对于学校生活词汇的掌握和运用，以及对于学校日常活动描述的表达能力。

5.2重点：学生能够掌握学校生活的基本词汇和句型，能够用英语简单描述学校日常活动。

六、教具与学具准备

6.1教具：学校场景的图片、音频、视频等。

6.2学具：学生课本、练习本、铅笔、橡皮等。

八、学生活动

8.1小组讨论：学生分小组讨论学校生活中的趣事，用英语表达。

8.2角色扮演：学生分角色扮演老师和学生，用英语进行课堂互动。

8.3竞赛游戏：举办英语单词拼写比赛，激发学生的学习兴趣。

8.4分享展示：学生展示自己制作的学校生活手抄报，并用英语介绍。

九、板书设计

9.1课程FirstGradeEnglishDescribingSchoolLife

9.2关键词汇：school,classroom,teacher,student,desk,chair,blackboard等。

9.3句型结构：Whatisthis?Itsa/an;Whereisthe?Itsin/on;Whattimedoesschoolstart?Schoolstartsat8:00am.等。

十、作业设计

10.1口语作业：录制一段关于学校生活的英语描述，时长1分钟。

10.2书面作业：完成课本P34的练习题，正确书写学校生活词汇。