江苏省南通市八校联考2025届初三练习题(二)语文试题含解析.docVIP

江苏省南通市八校联考2025届初三练习题(二)语文试题含解析.doc

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江苏省南通市八校联考2025届初三练习题(二)语文试题

注意事项:

1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。

3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

一、积累

1.下列句中加点成语使用正确的是()

A.那是一张的合影,左边是一位英俊的解放军战士,右边是一位文弱的莘莘学子。

B.侵略者的国旗昂首挺胸,在被其冲破的堡垒上猎猎作响。

C.使用我厂生产的涂料装饰您的居室,使您蓬荜生辉。

D.毕业了,回想起老师对我们的谆谆教诲,心中不禁涌起对老师的感激之情。

2.下面句子中,没有语病的一项是()

A.会不会用心观察,能不能重视积累,是提高写作水平的基础。

B.在阅读文学名著的过程中,常常使我们明白许多做人的道理,悟出人生的真谛。

C.他课上认真听讲,课下有工夫就阅读书刊,全班同学没有一个不说他学习不积极。

D.营造健康文明的网络文化环境,已成为新时期精神文明建设的迫切需要。

3.下列词语书写完全正确的一项是()

A.帷幕嬉闹明辩是非顾名思义

B.桑梓晨曦人情炼达刚毅不屈

C.惩诫震奋正襟危坐突如其来

D.精致荡漾引经据典养精蓄锐

4.下列句子没有语病的一项是()

A.我们要发掘中华优秀传统文化的当代价值,展现其永久魅力。

B.这部电影之所以广受欢迎的原因是融入了特有的爱国情怀。

C.通过不断的努力,使他的模拟考试成绩得到了极大的提高。

D.在激烈的竞争中,我们所缺乏的是勇气不足和谋略不当。

5.根据课文和要求,默写出下面空缺的古诗文名句。今日听君歌一曲,__________。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)__________,万里送行舟。(李白《渡荆门送别》)身向榆关那畔行,__________。(纳兰性德《长相思》)__________,更有痴似相公者。(张岱《湖心亭看雪》)《送东阳马生序》中“__________。”一句表达了作者勤奋读书,借书阅读,得以广泛阅读各种书籍。李商隐《无题》中原指对爱情忠贞,现在用以形容对事业鞠躬尽瘁、死而后已的名句是“__________,__________。”

6.名著阅读。

(任务一)根据提示写出《朝花夕拾》中的人物名称。

(1)她生得黄胖而矮,说话时喜欢切切察察,还竖起第二个手指,在空中上下摇动,或者点着对手或自己的鼻尖。(________)

(2)他是一个高而瘦的老人,须发都花白了,还戴着大眼镜。(________)

(3)一个黑瘦的先生,八字须,戴着眼镜,挟着一叠大大小小的书。据说是穿衣服太模胡了,有时竟会忘记带领结;冬天是一件旧外套,寒颤颤的。(________)

(任务二)

(4)下面对《朝花夕拾》内容的表述,错误的一项(_____)

A.《狗·猫·鼠》是由对“正人君子”的攻击项发,嘲讽了他们散布的“流言”,表达了对猫“尽情折磨”弱者、“到处嗥叫”、时而“一副媚态”等特性的憎恶;追忆童年时救养的一只可爱隐鼠遭到摧残的经历和感受,表现对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨。

B.《父亲的病》回忆儿时为父亲延医治病的情景,描述了几位“名医”的行医态度、作风、开方等种种表现,揭示了这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实质。

C.《二十四孝图》从当时的儿童读物谈起,忆述儿时阅读《二十四孝图》的感受,着重分析了“卧冰求鲤”“老莱娱亲”郭巨埋儿”等孝道故事,揭示封建孝道的虚伪和残酷。

D.《五猖会》记述儿时盼望观看迎神赛会的急切,兴奋的心情和被父亲强迫背诵《论语》的扫兴而痛苦的感受,批判强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残。

二、阅读

7.阅读下面的文言文,完成下列小题。

三峡

①自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。

②至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。

③春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝域多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。

④每至晴初霜且,林寒润肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。

1.解释下列加点词语在文中的意思。自三峡七百里中(________)沿溯阻绝(________)略无阙处(________)

2.翻译下列句子自非亭午夜分,不见曦月。清荣峻茂,良多趣味。

3.下列对文章内容的理解和分析,不正确的一项是()

A.第①段写山,突出了连绵不绝、重重叠叠、高可蔽日的特点。

B.第②段写水,突出了水势险恶、水位高、水流急的特点。

C

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