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大学化学教学大纲

1.前言

大学化学是一门关键的理工科学科，它涵盖了广泛的知识领域，为

学生提供了基本科学原理和专业技能。因此，本教学大纲旨在为大学

生提供一个全面的、系统化的学习体系。该教学大纲包含课程的具体

目标、教材、教学内容、教学方法、考核办法等信息，旨在帮助学生

通过系统的学习进一步掌握化学的基本知识和实践技能，同时培养对

科学及其应用的兴趣。

2.目标和要求

2.1.教学目标

本教学大纲旨在帮助学生掌握大学化学的基本概念和原理，同时培

养化学实践技能，提高科学精神和科学素养。具体目标如下：

•看到化学的基本概念和原理；

•了解化学实验和实践技能；

•培养科学精神和科学素养；

•开始学习化学研究方向的知识。

2.2.教学要求

本教学大纲要求学生通过课堂学习，实验操作，报告写作等多种手

段，兼顾培养学生对化学科学知识的认知和掌握，同时要求学生掌握

科学精神和实践技能，包括：

•掌握基本的化学知识和概念；

•熟悉化学实验和实践技能；

•培养科学精神和科学素养；

•掌握音译、绘制化学方程式等工具的使用。

3.教学内容

本教学大纲分为基础课程和选修课程两部分，其中基础课程注重基

本概念的掌握；选修课程则可供学生自行选择，以进一步丰富基础知

识。下面是具体内容目录：

3.1.基础课程

这一部分的课程重点是建立大量的多样性前基本的化学知识、原理、

概念和实践技能，为学生未来的学习或研究打下坚实的基础。基础课

程学习内容包括：

1.化学基础概念

–化学元素和化学物质

–化学反应

–化学平衡

–化学反应速率

–催化剂

2.化学实验与实践技能

–实验基础操作技能

–常见化学试剂及其性质

–化学定量分析

–化学谱分析

3.物理化学

–热力学

–电化学

–分子物理

–固体化学

4.有机化学

–有机化合物的结构和性质

–有机反应、合成和应用

5.离子化学

–离子反应、离子配合物和化学平衡

3.2.选修课程

这一部分的课程注重扩展和深化基础化学知识，为学生未来深入学

术研究或将化学知识应用于其他领域打下基础。

1.化学技术

–化学工业中的制程技术

–有机合成和药物合成

–材料合成和应用

2.分析化学

–光谱分析

–电化学分析

–气相色谱

3.生物化学

–生物分子的结构和功能

–代谢途径和酶学

–基因工程和生物技术

4.教学方法

本教学大纲强调小组协作学习，同时采用授课、讨论、实验操作等

多种方法，以培养学生的创新意识和批判性思维。

4.1.授课

教师对各课程内容进行全面的讲解，学生通过听课来掌握理论知识

和基本概念。

4.2.讨论

以小组协作学习为主要方式，学生通过讨论来辩证地掌握课程所涉

及的知识点。

4.3.实验操作

学生在实验室中实际操作化学实验及实践技能，全面了解课程所涉

及的化学实验。

5.考核办法

本教学大纲采用多种考核形式，包括：