部编版五年级语文上册(12.古诗三首)课件.pptVIP

古诗三首12第一课时第二课时语文五年级上册

自由读三首古诗，做到读准字音，读通诗句。第一课时

熏香乃父nǎixūn学认字

请结合注释理解三首诗的题目，说说你从题目中了解到了哪些信息，还有什么疑问。

《示儿》题目点明了这首诗是父亲写给儿子的。题目点明了诗歌的写作地点。题目点明了诗歌的写作时间。《题临安邸》《己亥杂诗》

示儿[宋]陆游死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

陆游南宋诗人。字务观，号放翁，越州山阴（今浙江绍兴）人。一生坚持抗金，在仕途上一直受到当权派的排斥打击。诗歌洋溢着爱国主义精神。作者简介

示儿[宋]陆游死去/元知/万事空，但悲/不见/九州同。王师/北定/中原日，家祭/无忘/告乃翁。朗读七言古诗时，一般每句的节奏划分是二/二/三。根据下面的提示，朗读古诗。

一起解诗题给儿子看示儿这首诗是诗人给儿子的遗嘱。

死去元知万事空，诗意：本来就知道死去之后就什么都没有了。同“原”，本来。倒装句一切事情一起解诗意

不见九州同。诗人临终前放不下的究竟是什么事？为何而悲？悲但

背景资料北宋灭亡北宋宣和六年（1124）十月，金太宗下诏侵宋。同年十二月，徽宗向南逃窜。同月下旬，徽宗禅位给太子赵桓，是为钦宗。靖康元年（1126），金军占领开封城；靖康二年（1127），金俘获徽宗、钦宗。三月下旬，金军先后两次将皇室直系宗族及后、妃等四百七十多人全部押送回金，北宋灭亡。

只，只是奋斗一生，仍不见国家统一国家统一诗意：只是悲伤没能（亲眼）看见祖国统一。但悲不见九州同。

王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。联系前两句思考：诗人明明知道死后万事皆空，还要让儿子把祖国统一的消息告诉他，这不是前后矛盾吗？诗人虽然知道人死后，这世间的一切都与他无关了，但还是希望祖国能早日统一。诗人虽然沉痛，但并未绝望。

王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。宋朝的军队平定北方淮河以北被金人侵占的地区。祭祀家中先人不要你们的父亲“北定”点出作者对定能收复失地的信心。诗意：当大宋军队收复中原失地的那一天，你们举行家祭时不要忘了告诉我！

陆游的诗句：53岁写的《关山月》:遗民忍死望恢复,几处今宵垂泪痕。62岁写的《书愤》:早岁那知世事艰，中原北望气如山。

67岁写的《十一月四日风雨大作》:僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。68岁写的《秋夜将晓出篱门迎凉有感》:遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。

再次有感情地朗读这首诗，体会作者强烈的爱国之情。提示：边读边想象作者写这首诗时的状态、神情、心理活动，理解他对祖国深沉、热烈、真挚的爱，以及他对收复失地、平定中原的殷切期望。

尝试借助关键词背诵古诗。空悲北定家祭

《题临安邸》的作者林升和陆游生活在同一朝代，下面我们来学《题临安邸》。

题临安邸[宋]林升山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。／／／／／／／／

林升字云友，又名梦屏，号平山居士，南宋诗人，擅长诗文。作者简介

旅店题临安邸题写题写在临安旅店里的诗。南宋京城一起解诗题

山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休?诗意：远处青山叠翠，近处楼台重重，西湖的歌舞何时才会停止？停止一起解诗意

背景资料南宋偏安建炎元年（1127）五月，赵构即帝位于应天府，重建宋王朝，史称南宋。……经历了“富平之战”，金虽战胜但金军主力留驻西北，南宋得以立足江南。（绍兴十一年，1141）宋金订立绍兴和议，岳飞被杀害后，秦桧独相擅权终生，迫害抗金派，任用奸佞，贿赂公行。秦桧死后高宗仍实行降金求和国策。

西湖歌舞几时休?达官贵人在这里不是商讨恢复中原的大计，而是天天寻欢作乐，因此作者愤怒质问。

暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。北宋京城简直诗意：暖洋洋的香风陶醉了享乐的游人们，简直是把杭州当作昔日的汴京！

北宋天禧五年（1021）初，开封（汴州）城内约有百万人口，是当时世界上最大的城市。北宋末年京城商业繁华，……许多街道商店清晨五更便开始营业，直至半夜方歇，而一些饮食店甚至通宵营业。北宋时期的汴州

暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。返回

思考：南宋权贵们为什么把杭州当作汴州？作者对达官贵人“直把杭州作汴州”的现实持什么态度？

暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。一语双关。①自然界的春风。②社会上颓废之风。达官显贵醉生梦死纸醉金迷

暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。气愤担忧

山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休?着急、担忧、愤怒

再次朗读诗歌，你读出了作者怎样的情感？读出了作者浓浓的爱国之情和对当朝者的讽刺。

尝试借助关键词背诵古诗。山歌舞熏直