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江苏省如皋市2024-2025学年高一生物下学期教学质量调研试题（二）（必修，含解析）

一、选择题：

1.流感病毒与细菌相比，在结构和成分上的区分是没有（）

A.核酸 B.蛋白质 C.核膜 D.细胞结构

【答案】D

【解析】

【分析】

病毒无细胞结构，因此只能营寄生生活。病毒只有一种核酸，按其核酸类型，分为DNA病毒和RNA病毒；细菌属于原核生物，有细胞结构，细胞器只有核糖体，无典型的细胞核（无核膜包被的典型的细胞核）。

【详解】流感病毒无细胞结构，只能寄生在活细胞中，而细菌属于原核生物，有细胞结构，无核膜。在成分上二者均有核酸和蛋白质，因此二者在结构和成分上的区分是有无细胞结构，D正确。

故选D。

2.蓝藻是一种原核生物，细胞中具有的细胞器是（）

A.叶绿体 B.线粒体 C.核糖体 D.中心体

【答案】C

【解析】

【分析】原核生物是指一类细胞核无核膜包袱，只存在称作核区的袒露DNA的原始单细胞生物。它包括细菌、放线菌、立克次氏体、衣原体、支原体、蓝细菌和古细菌等。

【详解】A、蓝藻细胞不具有叶绿体，但能利用细胞膜上的光合酶进行光合作用，A错误；

B、蓝藻为自养需氧型，没有线粒体，但有需氧呼吸酶，可以在细胞质里进行有氧呼吸，B错误；

C、核糖体是蓝藻有且仅有的细胞器，C正确；

D、只有动物细胞和某些低等植物细胞具有中心体，蓝藻为原核细胞，不具有中心体，D错误；

故选C。

3.下列细胞器中，能进行光合作用的是（）

A. B.

C. D.

【答案】C

【解析】

【分析】

本题考查细胞中各种细胞器的形态的辨识与其对应功能的记忆。要求学生能够明确区分各个细胞器的特征。

【详解】A、图A表示中心体，由两个相互垂直排列中心粒构成，与细胞的有丝分裂有关，A错误；

B、图B表示线粒体，为双层膜细胞器，一般呈短棒状或圆球状，内膜向内折叠形成嵴，是细胞需氧呼吸的场所，B错误；

C、图C表示叶绿体，为双层膜结构，基质上有基粒堆叠而形成的类囊体，是光合作用的场所，C正确；

D、图D表示粗面内质网，是由一层单位膜所形成的囊状、泡状和管状结构,并形成一个连续的网膜系统，膜表面有核糖体附着，与蛋白质的合成相关，D错误；

故选C。

4.细胞中能分解苍老和损伤的细胞器的结构是（）

A.溶酶体 B.高尔基体 C.内质网 D.线粒体

【答案】A

【解析】

【分析】

溶酶体中含有多种水解酶（水解酶的化学本质是蛋白质），能够分解很多种物质以及苍老、损伤的细胞器，清除侵入细胞的病毒或病菌，被比方为细胞内的“酶仓库”“消化系统.溶酶体属于生物膜系统，由高尔基体出芽形成。

【详解】溶酶体中有很多的水解酶，能够分解很多种物质以及苍老、损伤的细胞器，清除侵入细胞的病毒或病菌，A正确。

故选A。

5.下列关于酵母菌的叙述，正确的是（）

A.酵母菌没有核膜

B.酵母菌能进行有氧呼吸

C.遗传物质是DNA和RNA

D.在无氧环境中不能生存

【答案】B

【解析】

【分析】

酵母菌是兼性厌氧菌，在无氧条件下进行产酒精和二氧化碳的无氧呼吸；在有氧条件下进行有氧呼吸，不产生酒精。酵母菌在有氧的条件下能将葡萄糖分解成CO2和水，无氧的条件下将葡萄糖分解成CO2和酒精。

【详解】A、酵母菌是真菌，属于真核生物，具有核膜，A错误；

B、酵母菌是兼性厌氧菌，既能进行有氧呼吸，又能进行无氧呼吸，B正确；

C、酵母菌的遗传物质是DNA，C错误；

D、酵母菌是兼性厌氧菌，在无氧环境中也能生存，D错误。

故选B。

6.下图为某动物细胞内部分蛋白质合成、加工及转运的示意图，①、②、③表示不同的细胞结构。物质由②转运至③体现了生物膜具有（）

A.流淌性

B.选择透过性

C.稳定性

D.功能多样性

【答案】A

【解析】

【分析】

题图分析，图中①为核糖体，②为内质网，③为高尔基体。图中显示的是细胞中的蛋白质合成和加工过程。

【详解】①为核糖体，其上进行的是多肽链的合成过程，合成的多肽链进入内质网中进行加工，经过初步加工的蛋白质由内质网的囊泡运输到高尔基体中进行进一步的再加工，在高尔基体加工后的蛋白质经过囊泡运输到不同的部位完成其功能，明显在该过程中蛋白质由②转运至③的方式是通过囊泡运输完成的，囊泡运输的完成依靠膜的流淌性，即A正确。

故选A。

7.构成细胞膜的基本骨架的成分是（）

A.纤维素 B.蛋白质 C.胆固醇 D.磷脂

【答案】D

【解析】

【分析】

细胞膜的主要组成成分是脂质和蛋白质，其次还有少量糖类，脂质中主要是磷脂，磷脂双分子层构成细胞膜的基本骨架。

【详解】磷脂双分子层构成生物膜的基本骨架，故构成细胞膜的基本骨架的化学物质是磷脂。

故选D。

【点睛】本题主要