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人教版一年级数学下册单元综合素质评价
第1单元认识图形(二)
一、仔细推敲,选一选。(将正确答案的序号填在括号里)(每小题2分,共20分)
1.摆一个三角形至少需要()根同样长的小棒。
①2②3③4④5
2.把一个正方形对折两次后,沿折痕剪开,剪下的图形不可能是()。
3.是由()个拼成的。
①8②6③4④2
4.用一个长方体最多可以画出()种不同的长方形。
①1②2③3④6
5.用2个不可能拼成的图形是()。
6.将图形折成一个正方体,“5”的对面是“()”,“2”的对面
是“()”。
①2②3③4④6
7.下面各图形中,四条边一样长的是()。
8.右图中有()个正方形。
①6②5
③4④1
1/13
9.用()个可以拼成。
①6②5③4④8
10.下面说法正确的是()。
A.用两个相同的三角形一定能拼成正方形。
B.用两个相同的正方形一定能拼成长方形。
C.中国国旗是长方形的。
D.摆2个三角形至少要6根同样长的小棒。
①A和B②B和C③B和D④A和D
二、认真审题,填一填。(每空2分,共30分)
1.小丽是一年级的小学生,她戴的红领巾是()形的,她的数学书封面是()
形的。
2.用()个可以拼成一个。
3.折一折,用做一个正方体,“们”的对面是“()”。
4.数一数。
()个三角形()个三角形()个长方形
5.七巧板由()种图形组成,其中有5块()、1块()和()块平
行四边形。
6.用两个同样的可以拼成一个()形。
7.把各种图形的序号填在()里。
2/13
三、动手操作题。(共26分)
1.用哪个物体可以画出左边的图形?请圈出来。(5分)
2.我来补墙。(4分)
缺了()块。
3.下图中右边的图形是这个长方体的哪个面?用线连起来。(3分)
4.按要求分一分。(6分)
3/13
5.把一张正方形纸剪成大小相等的四块,你能想出几种剪法?(画一画,至少画
出4种)(8分)
四、聪明的你,答一答。(共24分)
1.小鹿回家啦。(每空1分,共12分)
(1)数一数,填一填。
(2)()最多,()最少,()和()同样多。
(3)和一共有()个。
(4)再摆()个,就和同样多。
(5)摆两幅这样的图画,一共需要()个。
2.明明说得对吗?画一画,并请说说你的理由。(12分)
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