2024年秋新人教版数学一年级上册教学课件 第1单元 5以内数的认识和加减法 第7课时 0的认识和有关0的加减法.pptx

第7课时0的认识和有关0的

加减法;小熊猫吃竹笋;2;“0”像什么？;从右上角起笔，从上到下，从左到右，写得圆

滑，不能写得一头圆，一头尖，不能有棱角。;指一指，直尺上的“0”在哪儿？;探究点2：有关0的加减法;两片荷叶上一共有几只小青蛙？你能用一道算式来表示吗？;5－0＝;5;（）条;3+＝;1.0可以表示一个物体也没有，还可以

表示起点。从0开始，右边的数依次

是1、2、3、4、5……

2.两个相同的数相减，得数是0；一个

数加0或减0，还得这个数。;最后送给我们自己

1、教学的艺术不在于传授本领，而在于善于激励唤醒和鼓舞。

2、把美德、善行传给你的孩子们，而不是留下财富，只有这样才能给他们带来幸福。

3、每个人在受教育的过程当中，都会有段时间确信：嫉妒是愚昧的，模仿只会毁了自己；每个人的好与坏，都是自身的一部分；纵使宇宙间充满了好东西，不努力你什么也得不到；你内在的力量是独一无二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否则连你也不知道自己真的能做。

4、既然习惯是人生的主宰，人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的，那就是最完美的习惯，这是一定的，这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。