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《鲁迅与美术》教学设计
教学目标
了解鲁迅与版画间的关系,深刻的理解版画的社会功能。
教学重难点
重点:学会观赏和解读版画的主要语言和手段。
难点:领悟鲁迅精神的真正内核,提高探究与实践实力。
课前打算
老师:教学课件、木刻作品图片、鲁迅简介等。
学生:收集木刻作品及相关资料。
教学过程
活动1【导入】导入新课
1、放鲁迅各种艺术形式的作品,让学生分辨哪种为版画?(中有油画、摄影、国画、雕塑。)
2、放映鲁迅肖像版画提问“版画给你的感受是怎样的?”
3、导入新课《鲁迅与美术——版画篇》。
活动2【讲授】讲授新知
1、简要简述中国版画的发展。
2、老师介绍鲁迅不仅是文学家,而
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