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冀教版小学英语六年级教材分析及教学建议（范文三篇）--第1页
冀教版小学英语六年级教材分析及教学建议（范文三篇）
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析及教学建议(范文三篇)》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在本站
还可以找到更多《冀教版小学英语六年级教材分析及教学建议(范文三
篇)》。
第一篇：冀教版六年级上册英语教学工作计划
一、学情分析.
本班学生共27人，其中女生13人，男生14人。六年级的学生对
英语学习兴趣整体有所下降，两极分化比较严重。所以本学期应做好
后进生的转化工作。激发学生学习英语的兴趣，培养他们学习英语的
积极态度，使他们初步建立学习英语的自信心，培养学生具有一定的
语感和良好的语音、语调、书写基础，以及良好的学习习惯，使他们
初步具备用英语进行简单日常交流的能力。同时培养学生的观察、记
忆、思维、想象和创造能力。教师在教学过程中应强调语言的综合运
用，注意学生能力的培养，突出对学生学习兴趣的激发，重视知识的
灵活扩展，真正将英语教学的目标落实到实处。在五年级的对话的基
础上，增加了阅读的内容和难度。本册中所涉及的一般现在时、一般
将来时等句型中对人称、动词的变化、行为动词的运用对小学生都是
一个难点，要打好此部分的基础，为六年级的毕业考试打好基础。
二、教材分析
本册教材的特点是：
1.强调语言运用。
2.注重能力培养
3.突出兴趣激发
4.重视双向交流
5.融合学科内容
6.重视灵活扩展
7.实现整体设计
三、教学目标
冀教版小学英语六年级教材分析及教学建议（范文三篇）--第1页
冀教版小学英语六年级教材分析及教学建议（范文三篇）--第2页
1.能听、说、读、写61个单词或短语以及7组句子和4个单句，
要求能在真实语境中正确运用并能读懂简短语篇。
2.能完成1个手工制作。
3.能听懂、会唱6首歌曲。
4.能听懂、会吟唱6首歌谣。
5.能完成4个自我评价活动。
6.能理解6个幽默小故事。
7.能了解6项简单的中西方文化知识。
四、教材重难点
1、能按四会、三会的要求掌握所学单词。
2、能按四会要求掌握所学句型。
3、能使用日常交际用语，活用四会句型，进行简单的交流，做到
大胆开口，发音正确。
4、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下，听懂清晰的话
语和录音。
教学难点
1.一般现在时、一般将来时等所学句型中对人称、动词的变化、
行为动词的运用。
2.对四会要求掌握所学句型的灵活运用：对话、写作、阅读。
3.教学内容与学生的生活经验知识层次的有机结合。
五、教学措施
1、以活动为课堂教学的主要形式，设计丰富多彩的教学活动，让
学生在乐中学、学中用，从而保证学生英语学习的可持续性发展。
2、通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式，进行大量
的语言操练和练习。
3、培养学生拼读音标的能力，确保学生自主学习的质量。
4、设计全面、高效的课外作业，培养学生良好的书写习惯，做到
整洁、规范、正确地书写。
后进生转化措施：
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