关爱明天普法先行主题演讲稿3篇_1.pdfVIP

关爱明天普法先行主题演讲稿3篇_1--第1页

关爱明天普法先行主题演讲稿3篇

关爱明天普法先行主题演讲稿篇1

敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好!

我是湛倩，两星期前在一次抽签中幸运地抽中了象征着无限可能的数字1，

当时打开纸团的心情真是难以形容难以忘记。好的，既然这样，今天就先有我为

大家做一个简单的演讲，我的演讲题目是《独立者，事竟成》，从演讲题目中同

学们大概知道我演讲的主要内容了，那就是关于培养青少年独立意识的重要性。

不知道大家一个月前在微博上看到一则关于清华大学的一名学生由于生活

不能自理被退学的新闻，这样的新闻其实还有许多。曾经有一则标题为高三时还

要母亲喂饭，神童被中科院劝退的新闻，新闻的主人公名叫魏永康，他在13岁

就考上了重点大学，17岁时由去到了中科院读研，但是这样的一名神童在冬天

降温的时候却不知道为自己加衣服，甚至连穿衣吃饭都需要教授提醒才能完成。

3年后，他最终因生活不能自理被中科院劝退回家。听到这样的新闻大家有什么

感想?产生这样的结果，原因又是什么?(停顿数秒)新闻主人公魏永康的母亲曾学

梅认为，孩子只有专心读书，将来才有出息，于是将所有家务活都包下。魏永康

读高中时，曾学梅还给他喂饭;读大学时，曾雪梅下岗在家，于是毫不犹豫地就

决定继续陪着儿子读书，曾学梅甚至帮儿子洗头。就是这样的家庭环境的影响，

才使得17岁考上了中科院硕博连读的研究生神童被劝退学。由此可见，具有独

立意识对青少年而言是多么的重要!

在了解一个十分缺乏独立意识的青少年的案例之后，我想具体给大家介绍一

下什么是独立意识以及缺乏独立意识和拥有独立意识的青少年的特点。好的，那

首先，独立意识是什么?独立意识也可以称为独立感，指的是个体希望摆脱监督

和管教的一种自我意识倾向。独立意识的主体性的首要表现。一个具有独立意识

的青少年，在日常的生活和学习中，能表现出自己的独特个性和自主意识。并且

关爱明天普法先行主题演讲稿3篇_1--第1页

关爱明天普法先行主题演讲稿3篇_1--第2页

他们会有比较积极的符合实际的自我认识和自我评价，有着较强的自尊心和责任

感。做起事来十分认真细致，有条不紊。遇事也不会盲目跟随他人随波逐流，在

通过自己的分析后果断做出决断是他们的突出特点。除此之外，他们还有着较强

的自我教育能力。只有具有独立意识才有可能真正成为自己的主人，培养有独立

意识的人也正是学校教育的目标所在。与独立意识相对的是依赖心理，没有摆脱

依赖心理的青少年的生活往往由父母一手操办，习惯衣来伸手，饭来张口。这类

青少年对老师和家长表现出言听计从，但是一遇到问题就慌张，手足无措，处理

问题的方式不是逃避就是走极端。他们遇到挫折之后就会萎靡不振，也不能很快

地适应新的环境。在思想观念上没有形成符合实际的自我认识，也不能够正确地

评价自己和他人，缺乏一定的自尊自信，没有坚持己见的勇气，学习缺乏计划，

没有毅力，不能独立做出决定是缺乏独立意识的青少年的突出特点。学校教育中

普遍都

存在这样的现象，严重地影响了教学效果和教育目标的达成，极大地妨碍了

青少年的身心健康发展。此外，曾经有学者对初中生独立意识的特点进行了研究，

结果显示，性别对初中生独立意识的影响差异显著，女生较男生更加敏感，自尊

心也更强，女生相对表现更加独立。产生这样的原因可能在于初中阶段女生的生

理和心理发展都要早于男生，成熟度高于男生，但我认为也有可能是受到传统的

重男轻女思想的影响，农村家长对男孩会更加偏爱，处处为男孩着想，难免会导

致男生产生一定的以来心理。但是还是需要研究来证明这一结论。

接下来我想说一说我自己的故事，在我的成长过程中，我的爸爸一直都非常

注意培养我还有我弟弟