陕西省宝鸡中学高中体育教学设计：足球训练必备知识—防守技术.docx

陕西省宝鸡中学高中体育教学设计：足球训练必备知识—防守技术

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教材分析

“陕西省宝鸡中学高中体育教学设计：足球训练必备知识—防守技术”

本节课选自高中体育教材《足球》章节，主要介绍足球防守技术的基本概念、技巧和实战应用。教材内容系统全面，结合高中生的身心特点，注重理论与实践相结合，旨在培养学生掌握足球防守技术，提高学生在实战中的防守能力。通过本节课的教学，使学生了解防守技术在足球比赛中的重要性，熟练掌握防守技术动作要领，为提高球队整体防守水平奠定基础。

核心素养目标

1.提升学生运动能力，掌握足球防守技术的基本动作要领。

2.培养学生团队合作意识，提高战术运用能力。

3.增强学生身体素质，提升运动耐力和灵活性。

4.培养学生勇敢、顽强、自信的体育精神，形成良好的运动习惯。

教学难点与重点

1.教学重点：

①掌握足球防守技术的基本动作，包括站位、姿势、移动和抢断。

②理解并运用防守战术，如区域防守、人盯人防守及混合防守。

2.教学难点：

①在实战中灵活调整防守位置和策略，应对对方进攻的变化。

②培养防守时的团队协作能力，包括沟通、协防和补位。

教学方法与策略

1.采用讲授与示范相结合的方式，讲解防守技术要领，并进行现场示范。

2.设计实战演练环节，让学生分组进行防守对抗练习，增强实战体验。

3.运用视频案例分析，让学生观察并讨论优秀防守球员的技巧和战术应用。

4.利用多媒体教学，展示防守技术动画，帮助学生更直观地理解动作细节。

教学过程

1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：通过播放一段精彩的足球防守集锦，引发学生对防守技术的兴趣和好奇心。

-回顾旧知：简要回顾上节课学习的足球进攻技术，引导学生思考进攻与防守之间的关联。

2.新课呈现（约30分钟）

-讲解新知：详细介绍足球防守技术的基本概念，包括站位、姿势、移动和抢断等。

-举例说明：通过展示不同防守技术在实际比赛中的运用，帮助学生理解防守技术的重要性。

-互动探究：组织学生进行小组讨论，探讨如何在不同情境下运用防守技术，并邀请几组学生分享讨论成果。

3.巩固练习（约20分钟）

-学生活动：将学生分成若干小组，进行防守技术练习，包括一对一防守、区域防守等。

-教师指导：在学生练习过程中，教师巡回指导，纠正动作不规范的地方，并提供个性化指导。

4.实战演练（约15分钟）

-分组对抗：将学生分为两队，进行小范围的比赛，要求学生将所学防守技术应用于实战中。

-观摩分析：比赛结束后，教师引导学生进行自我评价和同伴评价，共同分析防守中的成功与不足。

5.总结反馈（约10分钟）

-总结梳理：教师总结本节课学习的重点内容，强调防守技术在足球比赛中的作用。

-反馈评价：教师对学生的表现进行评价，鼓励学生的积极参与和努力，指出需要改进的地方。

6.课后作业（约5分钟）

-布置作业：要求学生课后观看相关教学视频，加深对防守技术的理解，并撰写一篇关于本节课学习心得的短文。

整个教学过程注重理论与实践相结合，通过互动探究和实战演练，帮助学生掌握足球防守技术，培养团队合作意识和竞技能力。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-足球防守技术视频教程，包括站位防守、滑铲、头球解围等技巧演示。

-足球防守战术案例分析，涵盖不同联赛和国家队比赛中的经典防守战术。

-足球防守训练方法介绍，涉及个人防守技能提升和团队防守配合训练。

-足球规则中关于防守的相关条款解析，帮助学生了解防守时的规则限制和判罚标准。

2.拓展建议：

-观看足球防守技术视频教程，边看边模仿练习，加深对防守动作的理解和记忆。

-分析足球比赛中的防守战术，学习优秀防守球员的防守策略和智慧。

-参与足球防守训练活动，将所学技术应用于实战中，提高防守实战能力。

-阅读足球规则，了解防守时的规则要求，避免在比赛中因规则不熟悉而受到不必要的判罚。

-组织小组讨论，分享学习心得和训练体会，互相学习，共同进步。

-鼓励学生参加校内外足球比赛，将所学技能和战术应用于比赛实践中，体验比赛中的防守角色和责任。

-推荐阅读足球防守相关的书籍和文章，扩大知识面，加深对足球防守的理解和认识。

-定期组织足球防守技术研讨会，邀请专业教练或优秀球员分享防守经验和技巧。

-利用假期时间参加足球训练营，接受系统的防守技术培训，提升个人防守水平。

课后作业

1.请描述足球防守技术中的站位防守原则，并说明其在实战中的应用。

答案：站位防守原则是指防守球员根据对方的进攻布局和自己的防守职责，选择合适的位置进行防守。在实战中，站位防守要求球员保持适当的距离和角度，以便及时拦截对方的传球和射门。例如，中后卫应站在对方前锋与球门之间的位置，以阻止