2024年秋新人教版道德与法治七年级上册教学课件 4.11.1 探问人生目标.pptx

第四单元;人生如同航船，把准方向，才能确定航行的线路，驶向幸福的彼岸。古往今来，无数仁人志士在青少年时期就确立了人生目标，找准了人生前进的方向。我们应该如何理解人生目标?怎样树立正确的人生目标?;学习目标;生活观察;结合材料，谈谈人类建造房屋和蜜蜂筑巢的区别说明了什么。;人类的活动是有意识、有目标的活动。人类在设计房屋时，会考虑各种因素，如居住舒适度、美观度等。

动物的活动是无意识的、本能的活动，如蜜蜂筑巢是一种本能行为，没有明确的目标性。;人的生命活动方式与动物不同。动物的活动是无意识的、本能的活动，人的活动则是有意识、有目标的活动。人能够积极主动地规划人生，确立自己的人生目标，过有意识、有目标的生活。;探究与分享;你如何看待北斗七星的作用？这对你走好人生道路有何启示？;人生目标体现着人在社会实践中对未来的向往和追求，决定着人生道路的发展方向。正确的人生目标会带来稳定而持久的内在激励，让我们排除干扰，克服困难，坚定前行，少走弯路，指引我们走上正确的人生道路。;李大钊书写的对联;李大钊的这段话对我们有什么启示？;人生目标可以分为长远目标和近期目标。只有分阶段实现一个个近期目标，才能实现长远目标。所有近期目标都是围绕长远目标展开的。实现每一个近期目标带来的成就感和喜悦感，鼓舞我们继续奋发向上，朝着实现长远目标迈进。;相关链接;课堂总结;课堂练习;人生如同航船，把准方向，才能确定航行的线路、驶向幸福的彼岸。古往今来，无数仁人志士在青少年时期就确立了人生目标，找准了人生前进的方向。下列诗句与诗人的人生目标无关是（）

A.路曼曼其修远兮，吾将上下而求索

B.黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还

C.正是江南好风景，落花时节又逢君

D.大鹏一日同风起，扶摇直上九万里;革命先驱李大钊曾在文章中写道：“青年啊！你们临开始活动以前，应该定定方向。譬如航海远行的人，必先定个目标地，中途的指针，总是指着这个方向走，才能有达到那目标地的一天。若是方向不定，随风飘转，恐怕永无达到??日子。”这启示青少年（）

A.确立人生目标并为之奋斗

B.根据实际情况，随时改变目标

C.学习航海知识，成为航海家

D.有了人生目标，就不会走弯路;最后送给我们自己

1、教学的艺术不在于传授本领，而在于善于激励唤醒和鼓舞。

2、把美德、善行传给你的孩子们，而不是留下财富，只有这样才能给他们带来幸福。

3、每个人在受教育的过程当中，都会有段时间确信：嫉妒是愚昧的，模仿只会毁了自己；每个人的好与坏，都是自身的一部分；纵使宇宙间充满了好东西，不努力你什么也得不到；你内在的力量是独一无二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否则连你也不知道自己真的能做。

4、既然习惯是人生的主宰，人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的，那就是最完美的习惯，这是一定的，这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。