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苏教版：小学三年级上册语文第26课《孙中山破陋俗》原文
及教案
【导语】《孙中山破陋俗》一个历史故事，讲述了中国革命先驱
孙中山小时候目睹姐姐*缠足所受的痛楚，因此在辛亥革命后，第一废
除缠足陋俗的事。以下是作者整理的(苏教版：小学三年级上册语文第
26课《孙中山破陋俗》原文及教案)，期望帮助到您。【原文】
孙中山小时候很爱好自己的姐姐。当时孙中山的家里很穷，他的
姐姐一点儿也不怕吃苦，洗衣、煮饭、插秧、挑柴，样样活儿都干。闲
暇时，姐姐就陪孙中山一起玩。孙中山最爱听姐姐唱歌，姐姐也常常唱
给他听。
一天，孙中山从外面回来，看见妈妈正在用一根长长的布条，一
道又一道地给姐姐缠足。姐*苦极了，眼泪直往下流。
孙中山又是动气又是心疼，便对妈妈说：“你为啥要姐姐受这份
罪呢？姐姐缠了脚，还能下田干活吗？”
妈妈叹了口气说：“孩子，我也知道缠小脚不好，可这是祖宗传
下来的呀！女孩子不缠小脚会被人家见笑的。”
“既然知道缠小脚不好，就不该去做。别人见笑怕什么！”
“你年纪小，还不知道这些事。”妈妈含着眼泪把孙中山推出了
房门……
以后的几个月，孙中山再也没有看到姐姐的笑脸，再也没有听到
姐姐的歌声。这件事深深地刺痛了他幼小的心。
后来，孙中山领导辛亥革命，当了暂时大总统，他第一废除的就
是这个伤害中国妇女上千年的缠足陋俗。【教案】
【教学要求】
⒈学会本课生字，知道生字组成的词语。
⒉学会默读，讲述故事。
⒊掌控课文主要内容，体会孙中山对缠足这一封建陋俗的冤仇和
他敢于同封建权势作斗争的精神。
【教具准备】
孙中山挂图、插图、投影片、词卡。
【教学时间】
三课时。
【教学进程】
第一课时
一、导入新课
小朋友们，你们知道孙中山先生吗？他是我国伟大的革命先行者，
他从小就反对封建习惯权势，今天我们要学习的一篇课文就是讲他的这
方面的故事的。
二、揭示课题：
⒈板书课题：
孙中山破陋俗
⒉说明课题：
⑴出示孙中山先生像。
⑵简介孙中山。
⑶陋俗：指不好的、不文明的、不公道的习俗。
三、初读指导
⒈学习生字词。
⑴给课文每个自然段写上序号。默读课文，画出不认识不知道的
词语。
⑵会读生字。
⑶知道下列词语的意思。
闲暇
废除
缠足
痛楚
⒉检查自学情形。
⑴出示词语。
孙中山
挑柴
罪
缠足
闲暇
⑵指名读词语。要求：读准字音。
⑶了解词语掌控情形，重点知道下列词语的意思。
缠足
废除
⑷读生字词。
四、写字指导：
⒈指导要点：
孙：偏旁最后一笔是提不是横。
闲：外部的门各笔之间均不连笔。
缠：右部上端不能少写一点。
⒉各人用钢笔描红。
五、布置作业：
⒈读、抄词语。
⒉练读课文。
⒊摸索：课文主要说了一件什么事？用那几个自然段写了这件事？
试着从事前、事件经过、事后这三方面把课文分成三部分。
第二课时
一、听写词语。
二、学习课文：
⒈指名读课文。
⒉指名把课文分为三部分。
⒊分部分讲读。
第一部分（第1自然段）
⑴指名读
⑵这一自然段有几句话？主要讲了什么？
你们看，孙中山的姐姐事怎样的一个女孩儿？（能干、活泼的女
孩子）
⑶小结：
第一部分主要讲孙中山有一个能干、活泼的姐姐。
⑷齐读第一部分。
第二部分：（第2～8自然段）
⑴指名读。
⑵这七个自然段讲的事一件什么事？（讲的是孙中山反对妈妈给
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