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南大行政管理学大学语文第二次作业部分答案--第1页

南大行政管理学大学语文第二次作业部分答案

南大行政管理学-大学语文第二次作业部分答案

大学语文第二次作业

用韩愈“惟陈言之务回去”的名言,去阐释文字的运用必须存有创造精神的道理,这种

论证方法就是()a、演绎法b、归纳法c、类比法d、对照法恰当答案:a

我国文学史上最早的一部诗歌总集是()。a、《诗经》b、《楚辞》c、《离骚》d、

《乐府诗集》正确答案:a

李白《行路难》就是一首()a、七言律诗b、汉乐府诗c、崭新乐府诗d、旧题乐府诗

恰当答案:d

杜甫的《蜀相》一诗属于()。a、七绝b、七律c、五绝d、古体诗正确答案:b

以下《虞美人》(春花秋月何时了)词句中,暗喻江山易主的就是()a、春花秋月何时

了?追忆知多少

b、小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中c、雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改d、问君

能有几多愁?恰似一江春水向东流正确答案:c

《陌上桑》写下罗敷美貌所运用的主要整体表现方法就是()a、负面刻画b、侧面衬

托c、对照凸现d、投影突显恰当答案:b

提倡“文章合为时而著,歌诗合为事而作”的著名诗人是()。a、李白b、杜甫c、

白居易d、韩愈正确答案:c

李清照《声声慢》中引起词人故乡之思的景物就是()a、晚风b、过雁c、黄花d、

细雨恰当答案:b

李煜《虞美人》(春花秋月何时了)借景抒情的特点是()a、以乐景写哀,愈显其哀b、

以哀景写乐,愈显其乐c、以哀景写哀,倍增哀痛d、以乐景写乐,倍增欢乐正确答案:a

杜甫《蜀二者》“两朝开济老臣心”中“老臣”所指的就是()。a、周公b、姜太公

c、诸葛亮d、作者自己恰当答案:c

李白《行路难》中用行为细节来抒情的典型诗句是()。a、停杯投箸不能食b、欲渡

黄河冰塞川c、闲来垂钓碧溪上d、直挂云帆济沧海正确答案:a

《声声慢》中,“寻寻觅觅”所彰显的心态就是()a、消闲美感b、迫切美感c、失落

感d、恐惧美感恰当答案:c

南大行政管理学大学语文第二次作业部分答案--第1页

南大行政管理学大学语文第二次作业部分答案--第2页

在我国文学史上,最早大量写作田园诗的诗人是()。a、屈原b、陶渊明c、谢灵运

d、王维正确答案:b

李白《行路难》中情感流程的特点就是()a、逐层环环相扣b、逐层消退c、起伏跌

宕d、陡峭舒展恰当答案:c

辛弃疾《摸鱼儿》上片所描绘的整体景象是()a、风雨交加

b、芳草拦车c、春天月夜d、画檐蛛网恰当答案:c

下列诗歌,属于田园诗的是()a、《蒹葭》b、《陌上桑》c、《饮酒》(其五)》d、

《秋兴八首》(其一)正确答案:c

杜甫诗歌的风格特点就是()a、不羁雄浑b、沉郁顿挫c、词藻晓畅d、鳟甲倜傥恰当

答案:b

《牡丹亭》的作者是()。a、关汉卿b、马致远c、汤显祖d、孔尚任正确答案:c

王维《山居秋暝》:“空山新雨后,天气晚来秋。明月松间照,清泉石上流。竹喧归

属于浣女,莲动下渔舟。随意春芳吴萸,王孙自所余。”关于这首诗以下观点恰当的存有

()。a、此诗韵脚就是“后”、“秋”、“流”、“舟”、“领”,首句进韵。b、此诗

没失掉粘、失对和其他相左律的地方。c、此诗属山水诗。

d、此诗最突出的写作特点是动静相衬、相得益彰。

e、此诗写景具体内容、生动,画面感、空间感

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