3.1 数据编码(同步练习)-高中信息技术教科版(2019)必修1.docxVIP

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3.1数据编码(同步练习)-高中信息技术教科版(2019)必修1

一、选择题

1.关于数据编码,下列说法正确的是()

A.数据编码是指按规定的方法将数据组合成可存储的数值

B.数据编码就是将模拟信号转换为数字信号

C.数据编码就是对数据进行压缩管理

D.数据编码就是将数据计算后重新组织

2.下列字符中,ASCII码值最小的是()

A.a B.B C.A D.m

3.在声音的数字化过程中,按一定的时间间隔从信号中取一个瞬时值,这个过程称为()

A.采样 B.量化 C.编码 D.采样频率

4.条形码可以被特定的设备读取并转换成计算机能识别的信息,黑白条对应的是()

A.数字和符号 B.二进制数“1”和“0”

C.中文符号 D.图形图像

5.模拟信号是()

A.以连续变化的物理量存在 B.可以直接存储在计算机中

C.不易受干扰而导致失真 D.通过数字流来传输

6.下列场景中应用模拟信号的是()

A.传统的有线电话 B.开关电路中输出电压

C.计算机网络通信 D.电流脉冲信号

7.一个汉字的国标码占用的存储字节数是()

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

8.某饮品店采用会员积分消费模式。顾客扫描店铺二维码关注公众号,输入手机号及个人资料注册后即成为普通会员,每消费10元可积1分。消费积分累计100分,升级为V1会员,享受8折消费优惠;消费积分累计180分,升级为V2会员,享受7折消费优惠。根据阅读材料,下列说法正确的是()

A.顾客扫描二维码只能获取到文本信息

B.店铺生成二维码的过程属于信息的解码

C.二维码在使用过程中不存在安全隐患

D.通过智能手机应用程序可读取二维码中的信息

9.使用二进制数来表示依次排列的6盏灯的“亮”“暗”状态,0表示“亮”,1表示“暗”,左为高位。若自左向右依次为“亮、暗、亮、暗、暗、亮”,那么表示此状态的二进制数是()

A.B.010110 C.41 D.22

10.计算机可以处理的数据,虽然可以有文字、图像、声音、视频等多种表现形式,但在计算机内部统一表示为()

A.二进制 B.八进制 C.十进制 D.十六进制

二、填空题

11.十六进制数48,对应的二进制数是________。

12.1000个32*32点阵的汉字字模,需要占用的存储空间为________(KB)。

13.二进制数1101.01转化为十进制数是__________。

14.汉字“精神”的输入码是(五笔字型86版输入法或全拼输入法,二者选一填写)__________。

三、判断题

15.如果把汽车牌照编号由5位纯数字编排,改为第1位可由数字或英文大写字组成,后4位还由纯数字组成,则理论上能增加26万个号牌。()

16.声音和图像使用相同的编码方式。()

参考答案

1.答案:A

解析:本题考查数据编码相关知识。数据编码是指按规定的方法将数据组合成可存储的数值,A选项说法正确;将模拟信号转换为数字信号是数据编码的一种方法,B选项错误;数据压缩是数据编码的一种方式,C选项错误;数据编码是将数据转换为计算机可读取和处理的二进制格式的过程,D选项错误。故本题选A。

2.答案:C

解析:本题考查字符编码相关内容。A选项,a的ASCII码值为97。B选项,B的ASCII码值为66。C选项,A的ASCII码值为65。D选项,m的ASCII码值为109。4个选项中,C选项,A的ASCII码值最小。故本题答案是C选项。

3.答案:A

解析:本题考查的是数字化。在声音的数字化过程中,按一定的时间间隔从信号中取一个瞬时值,这个过程称为采样。故本题应选A。

4.答案:B

解析:本题考查的是信息编码。任何数据都是以二进制数存储在电脑中,故条形码可以被特定的设备读取并转换成计算机能识别的信息,黑白条对应的是二进制数“1”和“0”。故选B。

5.答案:A

解析:本题考查模拟信号相关内容。模拟信号是指用连续变化的物理量表示的信息,其信号的幅度,或频率,或相位随时间作连续变化,或在一段连续的时间间隔内,其代表信息的特征量可以在任意瞬间呈现为任意数值的信号,在传播的过程中会很容易受干扰而导致失真。模拟信号传输过程中,先把信息信号转换成几乎“一模一样”的波动电信号(因此叫“模拟”),再通过有线或无线的方式传输出去,电信号被接收下来后,通过接收设备还原成信息信号。模拟信号转换为数字信号后才可以存储在计算机中。由以上可知,A选项正确,BCD选项错误。故本题答案是A选项。

6.答案:A

解析:本题考查编码相关内容。模拟信号是指信息参数在给定范围内表现为连续的信号,或在一段连续的时间间隔内,其代表信息的特征量可以在任意瞬间呈现为任意数值的信号。传统的有线电话属于模拟信号。开关电路中输

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