人教版三年级数学下册第二单元计划.pdfVIP

人教版三年级数学下册第二单元计划--第1页

人教版三年级数学下册第二单元计划

第一部分：概述

1.1介绍三年级数学下册第二单元的主题和内容

在三年级数学下册的教学中，第二单元主要是帮助学生学习有关“时

间”的知识。在这个单元中，学生将学习如何用钟面读时间，学习小

时和分钟的概念，同时也会学习如何描述一天中不同的时间段。

1.2说明本次计划的重要性和目的

本次教学计划的目的是帮助学生建立对时间的感知和认识，培养学生

对时间的简单测量技能，并且培养学生对时间的合理运用能力。也希

望通过本次教学，激发学生对数学学习的兴趣，让学生在轻松愉快的

氛围中掌握时间的相关知识。

第二部分：教学内容和重点

2.1教学内容概述

本次教学主要包括以下内容：（1）认识钟面和钟的指针；（2）认识

小时和分钟，学习小时和分钟的概念；（3）学习如何用钟面读时间；

（4）学习描述一天中不同的时间段。

2.2重点和难点

人教版三年级数学下册第二单元计划--第1页

人教版三年级数学下册第二单元计划--第2页

本次教学的重点在于让学生理解钟面和钟的指针的关系，以及掌握用

钟面读时间的方法。也需要着重教授学生如何用语言描述一天中不同

的时间段。难点在于一些学生可能还不太理解小时和分钟的概念，因

此需要教师耐心引导、多种方式教学。

第三部分：教学方法和手段

3.1教学方法

为了提高学生对时间的感知和认识，本次教学将采用多种教学方法，

包括教师讲解、多媒体教学、互动问答、小组合作等。也会引导学生

通过观察钟面、绘制钟面、玩游戏等形式，来增加对时间的认识。

3.2教学手段

为了使教学生动有趣，本次教学将采用黑板、多媒体投影仪、钟面模

型、绘画工具、游戏道具等多种教学手段，以增加学生对时间学习的

兴趣和参与度。

第四部分：教学步骤和安排

4.1教学步骤

（1）复习上一单元的知识，引入“时间”概念；

（2）教师讲解钟面和钟的指针的关系，引导学生认识小时和分钟；

（3）教师演示如何用钟面读时间；

人教版三年级数学下册第二单元计划--第2页

人教版三年级数学下册第二单元计划--第3页

（4）教师示范用语言描述一天中不同的时间段；

（5）学生进行实际操作，练习用钟面读时间和描述时间；

（6）小组合作，进行时间相关游戏。

4.2教学安排

本次教学计划将分为5个课时完成。第一课时进行时间的复习引入和

知识点讲解；第二至第四课时分别进行钟面读时间、时间描述的教学

和实践操作；第五课时进行时间相关的游戏和总结。

第五部分：教学评估方法

5.1评估方式

本次教学的评估将采用多种方式进行，包括日常观察评估、作业评估、

小组合作评估和游戏情境评估。

5.2评估标准

学生根据教师给出的钟面，能够准确读出时间，并用语言描述时间的

学生，将会获得较好的评估成绩。教师将根据学生的参与度和互动情

况，给予综合性评估。

第六部分：教学后的延伸活动

6.1活动设置

人教版三年级数学下册第二单元计划--第3页

人教版三年级数学下册第二单元计划--第4页

为了巩固学生的时间概念和技能，教学后将设置一些延伸活动，包括

时间的数学练习、时间的画画创作、时间的手工制作等。

6.2活动展示

学生将根据自己的兴趣和特长，进行时间相关的创作和制作，并在班

级中进行展示，激发学生对时间示范的兴趣，也为学生的成果展示提

供机会。

结语

本次教学计划的目标是帮助学生建立对时间的感知和认识，培养学生