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节日小彩灯分解图

篇一：节日小彩灯的连接方法

集体备课：节日小彩灯的连接方法20XX年12月21日

节日小彩灯的连接方法

教学目标：

1、学生自主设计改进小彩灯的内部结构，使之更实用、

更美观，提高学生的创新能力；

2、从小彩灯连接方式初步体会“黑箱方法”.

3、学习用串联、并联方法连接电路。

教学重点、难点：

重点：小彩灯的连接方式

难点：研究实际小彩灯的连接方式

教学器材：小彩灯、电源、导线、开关

教学过程：

复习：现有一些节日小彩灯，若每只小彩灯正常工作时

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的电压为10V，为了接入照明电路都能正常工作，一串彩灯

应该由几只小彩灯串联？若要使44只小彩灯接入照明后都

能正常发光，它们应该怎样连接？

引入：接通“满天星”节日小彩灯，勾起学生探究兴趣

提出问题：小彩灯果真是串联的吗？为什么刚刚看到只

有一只灯不亮，而其它灯却仍然能发光呢？这与串联电路的

工作特点不是矛盾的吗？小彩灯为什么会一闪一闪的，断断

续续的发光？

学生设计方案，并画出电路图。

选几个有代表性的方案进行交流，并要求学生说明设计

的原理或思路。

讨论方案的优缺点，并选择一两个方案动手连接。

通过实验观察分析方案的优缺点。

老师提供一个实际的小彩灯，让学生按下列步骤进行研

究：

1、先研究一个小彩灯的内部结构。

2、研究一串小彩灯的连接方式。

3、根据实际小彩灯的连接方式，说明其中一个或几个

小彩灯的灯丝断了，其它小彩灯不熄灭的原因。

4、比较自己的方案和实际连接方案有什么不同，各有

什么优缺点。

带着问题回家：抽空到城中路服装店前观察小彩灯，有

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些小彩灯能忽亮忽熄闪烁发光，请思考它们又是如何连接的？

教学后记：节日小彩灯的内部结构与一般的灯不一样。

每个灯除了有灯丝以外还有一个电阻并联在两个灯脚之间，

这个电阻的阻值远大于灯丝的电阻。因此，小灯在发光时绝

大部分电流是通过灯丝的，只有少量电流通过电阻，于是小

灯泡正常发光。当灯丝被烧毁后电流全部通过电阻，电阻上

的电压将大大增加，这样使其它灯上的电压减小，所以其它

的灯变得比原来暗一些。

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篇二：节日彩灯电路图及制作方法

导读：喜迎节日，挂放彩灯，这是中国的传统民俗，传

承千年。那么如何制作彩灯？这篇文章将为大家讲述传统节

日彩灯电路图及制作方法，分享彩灯设计图片。逢年过节，

这种传统的工艺品对节日的烘托作用非常有用。

如何制作彩灯呢？下面将从电路图和制作方法分两个

方面阐述。

一、节日彩灯电路图

节日闪烁彩灯的电路如图所示。

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交流电经二极管VDl～VD4桥式全波整流，电阻Rl、R2

以及稳压二极管VD5稳压，电容c1滤波，形成6V平滑的直

流电压，供整个电路使用。二极管VD6起隔离作用。Ic1为

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彩灯控制专用集成电路RY169，其内部有亮度分级和输出速

度两个振荡器，振荡频率由Rpl、c2和Rp2、R3、c3决定。

接通电源后，Icl的9～12脚输出变化的脉冲通过电阻R5～

R8，加到晶闸管VT1～VT4的控制极，使其导通角发生变化，

从而产生繁星循环闪烁的效果。Icl的13脚为灯串点亮循环

方向控制端，当开关sl接通即该端接低电平时，灯串循环

方