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六年级上册道法工作计划

一、教学目的与目标

本学期六年级道法课程的教学目的是帮助学生掌握道

法基本知识，培养其良好的道德素养和法治意识，为初中阶

段的学习和生活打下坚实的基础。具体目标包括：

使学生了解道法的基本概念、原则和内涵，增强道德观

念和法律意识。

提高学生分辨是非、善恶、美丑的能力，培养其良好的

道德品质和行为习惯。

培养学生的法治思维，使他们了解法律的基本原则和权

利、义务，提高守法意识和用法能力。

二、教学内容与教材

本学期道法教学的主要内容包括道德认知、道德情感、

道德行为、道德修养等方面，以及法律基础知识、法治观念

的培养等。教材将选用人教版《道德与法治》六年级上册课

本，同时参考其他相关资料，如《新时代中小学生守则》等。

此外，还将结合时事和社会热点，深入浅出地讲解法律法规，

引导学生全面了解社会生活。

三、教学方法与策略

本学期道法教学将采用以下方法与策略：

讲解生动有趣：通过引入生活实例、故事、案例等，使

学生感受到道法知识的实用性，激发学习兴趣。

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引导学生讨论：通过小组讨论、全班交流等形式，鼓励

学生发表自己的观点和看法，提高其思考能力和语言表达能

力。

探究式学习：引导学生通过观察、调查、实验等方式，

自主发现问题、解决问题，培养其创新精神和实践能力。

体验式学习：通过角色扮演、模拟游戏等方式，让学生

在亲身体验中理解道德规范和法律要求，提高其判断力和自

我约束力。

情感教育：关注学生的情感需求，通过关爱、信任、尊

重等方式，建立良好的师生关系，促使学生积极践行道德规

范和法律规定。

四、教学评价与反馈

为保证教学质量，本学期将采取以下教学评价与反馈措

施：

课堂表现：观察学生在课堂上的参与度、注意力、表达

能力等方面的情况，及时给予表扬和指导。

课后作业：布置针对性的道法作业，要求学生结合生活

实际进行思考和总结，及时批改并给予反馈。

模拟考试：定期组织模拟考试，检测学生对道法知识的

掌握程度，及时分析考试结果，找出教学不足之处进行改进。

学生自评和互评：引导学生进行自我评价和互相评价，

发现自己和他人的优点和不足，互相学习和进步。

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五、德育教育渗透

在道法教学过程中，将注重德育教育的渗透，具体措施

如下：

培养学生的爱国主义情感：通过讲解国家基本制度、国

家安全等知识点，引导学生认识到爱国是每个公民的责任，

培养其爱国情怀。

树立正确的价值观：通过讲解社会主义核心价值观等知

识点，引导学生树立正确的价值观和人生观，培养其良好的

道德品质。

培养良好的品德和行为习惯：通过讲解礼仪、公德心、

诚信等知识点，引导学生养成良好的行为习惯和道德品质，

提高其社会适应能力。

六、教师自身发展

为提高教学质量，本学期将注重教师自身发展，具体措

施如下：

提供教师交流学习的机会：参加教育学术交流会议和优

秀教师的公开课等活动，与其他教师分享教学经验和技巧，