体育公开课教案体育与健康.docx

体育公开课教案体育与健康

学校

授课教师

课时

授课班级

授课地点

教具

教学内容分析

一、教学内容分析

1.本节课的主要教学内容为《体育与健康》教材中的“篮球基本技能训练”章节，主要包括篮球的基本动作、运球、传球、投篮等技能的练习与提高。

2.教学内容与学生已有知识的联系在于，学生在低年级阶段已经接触过篮球运动的基本概念和简单动作，本节课将在此基础上，进一步深化学生对篮球运动的认识，提高学生的篮球技能水平。

核心素养目标

1.增强学生体质，提高健康水平，培养运动能力，使学生在篮球运动中体验乐趣，发展体能，增强体质。

2.培养学生团队协作精神，通过篮球运动中的配合与协作，提升学生的人际沟通能力和团队意识。

3.培养学生的自我管理能力，通过篮球训练，使学生学会自我激励、自我调整，形成积极向上的生活态度。

教学难点与重点

1.教学重点

①篮球基本动作的规范执行，包括投篮、运球、传球的动作要领。

②团队配合意识的培养，让学生在实战中学会观察、判断和协作。

2.教学难点

①篮球技能的精细化训练，如投篮时的手腕力量控制、运球时的节奏掌握等。

②学生个体差异较大，如何根据不同学生的特点进行个性化指导，确保每个学生都能在训练中有所收获。

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法，讲解篮球基本技能的动作要领和训练方法。

2.演示法，通过教师或学生的示范，展示正确的篮球动作。

3.实践法，组织学生分组练习，让学生在实践中掌握篮球技能。

教学手段：

1.多媒体教学，使用视频资料展示篮球技能的标准动作。

2.互动式教学软件，通过游戏化的训练软件，提高学生的学习兴趣和参与度。

3.实物教学，利用篮球和球场等实物，进行现场教学和训练。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对篮球运动的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

-开场提问：“你们知道篮球运动是如何起源的吗？它与我们的生活有什么关系？”

-展示一些篮球比赛的精彩图片或视频片段，让学生初步感受篮球运动的魅力和特点。

-简短介绍篮球运动的基本概念、规则和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.篮球基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解篮球运动的基本概念、规则和技巧。

过程：

-讲解篮球运动的定义，包括比赛的目标、球场布局和主要装备。

-详细介绍篮球运动的规则，如得分方式、犯规判罚等。

-通过示范或视频资料，展示篮球运动的基本技巧，如运球、传球、投篮等。

3.篮球技能训练（20分钟）

目标：通过实践训练，让学生深入了解篮球技能的特性和重要性。

过程：

-将学生分成小组，每组由一名教练或高年级学生带领。

-分别进行运球、传球、投篮等基本技能的训练，教练在一旁指导纠正。

-安排一些简单的篮球比赛，让学生在实际操作中运用所学技能。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

-将学生分成若干小组，每组选择一个篮球技能训练中遇到的问题进行讨论。

-小组内讨论问题的原因、解决方法以及如何提高技能。

-每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对篮球技能的理解。

过程：

-各组代表依次上台展示讨论成果，包括问题的分析、解决方法及实践效果。

-其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

-教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调篮球运动的重要性和意义。

过程：

-简要回顾本节课的学习内容，包括篮球运动的基本概念、规则、技能训练等。

-强调篮球运动在增强体质、培养团队精神等方面的价值和作用。

-布置课后作业：让学生撰写一篇关于篮球运动的心得体会或技巧总结，以巩固学习效果。

拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料：

-《篮球运动技巧与实践》

-《青少年篮球训练方法》

-《篮球比赛规则详解》

-《篮球名将的成长之路》

-《篮球运动心理学》

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究：

-观看篮球比赛视频，分析专业运动员的运球、传球、投篮技巧，并尝试模仿实践。

-阅读篮球运动相关的书籍和文章，深入了解篮球运动的历史、技巧发展、战术运用等。

-参与学校或社区篮球活动，将所学技能应用于实战中，体验团队合作的重要性。

-探究篮球运动对个人身心发展的影响，包括体能提升、意志力锻炼、团队精神培养等。

-对比不同篮球教学方法的优缺点，思考如何结合自身特点进行有效训练。

-调研篮球运动在我国的普及情况，了解篮球运动在校园体育中的地位和发展趋势。

-分析篮球运动中的力学原理，如投篮时的力臂、角度、力量等，探讨如何提高