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六年级体育教案（精选5篇）

六年级体育教案（精选5篇）

作为一名优秀的教育工作者，通常会被要求编写教案，编写教案

有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么问题来了，教案应该怎

么写？以下是小编精心整理的六年级体育教案（精选5篇），仅供参

考，希望能够帮助到大家。

六年级体育教案1

学习阶段：

水平三

学习目标：

了解体育课堂常规，健康标准的考核项目，并在合作学习中复习

基本体操希望风帆

学习内容：

常规、健康标准、广播操

学习步骤：

一、学习常规

教师活动：根据六年级的特殊情况，讲解课堂常规：集队要求、

纪律要求、服装要求，请假制度等。

学生活动：认真地听老师讲述课堂常规，了解体育课的集队要提

前到达操场，要守纪律，站有站样，坐有坐样，老师讲时认真听，练

习时认真练。要穿运动鞋，宽松的衣服，请假必须有医院或校医证明。

组织：在教室，按座位就坐

二、学习体质健康标准试行方案

重点：

了解考核项目

教师活动：

讲解学生体质健康标准试行方案中的有关内容：与五年级时的不

同；考核的项目、考核的方法。

学生活动：

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认真了解体质健康标准，知道考核的项目：必考项目：身高、体

重、肺活量、50米×8往返跑选一项，跳绳，坐位提前屈。

三、合作学习，复习基本体操

教师活动：

重新调整队伍。

学生活动：

1、按老师要求排好队，了解自己的位置。

2、根据老师提出的要求，找到同伴，合作复习广播操。

3、听音乐集体复习，体会整套操的动作和良好的节奏。

4、柔韧放松，积极参与小结。

组织：

小组分散（散坐在草地上）

场地器材：

操场、录音机

六年级体育教案2

一、学生情况分析：

本学期六年级体育由我任教，共有学生31人。在五年级经过了刻

苦的锻炼，在六年级又经过细致的指导，学生整体身体素质有了很大

提高，体育活动中相关的技能技巧都比较熟练。但是随着年龄的增长，

女生的运动能力下降了很多，很多女人因为身体的发育而羞于在同学

面前表现自己，更多的活动只当个旁观者。学生上体育课的积极性、

态度都发生了很大的变化。

二、学期教学目标

1、使学生熟练地掌握队列队行，并且能灵活地根据口令进行站队。

2、使学生熟练掌握50米、100米、200米、800米、立定跳远、

掷远、跳绳、跳高等项目的技术要领和技巧。

3、掌握基本的体育基础知识，明确体育锻炼的作用，在锻炼中运

用学到的知识，并不断巩固和提高。

4、进一步增强体质，特别是耐力素质和力量素质。

5、通过体育锻炼，培养集体主义精神，进行爱国主义教育，增强

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自信心，为终身体育打下坚实的基础。

三、方法措施

1、精心备课，认真上好每节体育课，按时完成体育教学常规。