- 1、本文档共2页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
Word
PAGE
PAGE1
2021年校运动会2021年工作总结
2021年校运动会2021年工作总结
本篇文章由范文先生网为您精心整理,希望能对您有所帮助,如果您觉得我们站不错的话,请把它加到您的收藏夹里面以便下次访问。
一、组织有序、宣传有力
1、制定和发布规程
根据我校传统和现有的实际情况,依据田径运动的普及、发展与提高的原则。在三个星期前组织全体体育教师利用课余活动的时间,认真学习裁判规则和研究竞赛规程,包括比赛时间、比赛项目、计分办法、奖励办法、比赛的特定规则等。2021年个人工作总结
2、成立大会组委会及裁判员委员会
组织机构由竞赛组、保卫组、后勤组、宣传组等组成。
组织名单及裁判员名单确定后,学校领导及时召开了筹备协调会,会议邀请了全体体育教师参加,会上对各组、各项工作进行了具体细节的分工。接着又召开了一次全校性的教职工大会,对相关的工作人员和裁判员认真的作了培训。宣传组、保卫组、后勤组、均做了大量的赛前准备工作。
3、本次比赛学校进行了大量的宣传工作,包括对参赛运动员的和运动会赛事的宣传,据统计,各班宣传报道40余篇,在全院范围内形成了一个良好的活围。
二、携手共进、展望未来
本次运动会本着趣味性的原则,在全体裁判员及工作人员的努力下,为700多名运动员提供了一个公平、公正、充分发挥潜力、创造优异运动成绩的机会。为期一天的运动会,在取得优异比赛成绩的`同时,使得本次运动会成为一个欢乐、团结、文明、进取的大会,充分展示了八小师生良好的精神风貌。也预示着八小的明天会更加辉煌。
总之,春季田径运动会的圆满成功,与校领导的重视和师生的共同努力是分不开的,通过这次运动会的成功开展,我们相信,八小的明天会更好。当然,在本届校运动会中,我们还存在许多不足之处,期待我们去改正,我们将不断地总结经验,争取把全校性的大型活动搞得更加有声有色。
您可能关注的文档
- 2021年方石学校家长学校工作计划.docx
- 2021年江西高考加分政策.docx
- 2021年河南省高考体检时间安排及体检项目标准.docx
- 2021年河南高考加分政策.docx
- 2021年湖北高考加分政策.docx
- 2021年维修工年终工作总结范文.docx
- 2021年西藏高考加分政策.docx
- 2021年贵州高考加分政策.docx
- 2021年高三语文模拟试题及答案.docx
- 2021年高考历史复习方法.docx
- 2021新冠病毒疫情防控应急预案 .pdf
- 2022-2023学年河南省实验中学高一上学期第二次段考生物试题 (线上).pdf
- 2022-2023年卫生招聘考试之卫生招聘(文员)真题精选附答案 .pdf
- 2022-2023学年北京市东城区高一(下)期末生物试卷(含解析) .pdf
- 2022-2023技能考试大学图书馆考试题库及答案 .pdf
- 2022年北京市普通高等学校招生全国统一考试语文试卷(含答案).pdf
- 2022-2023年度教科版六年级科学(下册)全册期末复习全套单元试题及答案完整版727177508.pdf
- 2022-2023年度教科版科学六年级下册全册期末复习全套单元测试题(含答案完整版727164249.pdf
- 2022年上海市杨浦区名校中考数学适应性模拟试题含解析 .pdf
- 2022-2023年人教版四年级语文下册期中试卷及答案【精选】 .pdf
文档评论(0)