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六年级上册陈述句、反问句练习题

（根据六年级上册课文内容出题）

反问句改陈述句

1、难道汩汩的溪流不是我的朋友吗？

2、你看它虽然迷了路，仍傲然地前进，怎么能不是一位游侠呢？

3、难道花色斑斓的小圆虫不能吸引粗壮的黑甲虫吗？

4、优美的音韵像灵泉一般流了出来，谁说黑甲虫不是音乐家呢？

5、黑甲虫用前肢推着大过身体两三位的食物，怎能不让人惊异呢？

6、半边悬空的巨石在山风中风摇摇晃晃，怎么不让人望而生畏呢？

7、难道中国那时候没有自己的工程师吗？

8、难道中国人不能依靠自己的力量修筑京张铁路吗？

9、战士们扎根宝岛、建设宝岛的决心不让人感动吗？

10、远离祖国的日子，能让我停止对故土的思念吗？

11、没有足够的食物，能养活西蒙的两个孩子吗？

12、渔夫冒着寒冷和风暴出去打鱼，桑娜能不担心吗？

13、残疾青年对我那宽厚的一笑，我怎么会忘怀呢？

14、没有马，哥哥却买下了小男孩的马草，不叫人感到奇怪吗？

15、老妇人用诗一般的语言夸我，怎能不叫我感到兴奋呢？

16、难道一直以来听我练琴的老妇人是音乐学院最有声望的教授？

17、从音乐白痴到音乐大师，难道不需要付出长久而刻苦的练习吗？

18、家里没有人，我怎么会哭呢？

19、没有诚信的人，怎么会得到别人的友谊呢？

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六年级上册陈述句、反问句练习题--第2页

20、人类怎么能指望在破坏了地球以后移居到别的星球上去呢？

21、下令捕杀的狼，怎么就不是森林的保护者呢？

22、过多的鹿，怎么不会成为毁灭森林的罪魁祸首呢？

23、人类怎么能根据自身的片面认识，去判定动物的善恶益害呢？

24、难道我们不应该像印弟安人一样善待这片土地吗？

25、没有了动物，人类还能生存吗？

26、种树是命运的选择，是生命的归宿，老人怎么会离开山沟呢？

27、闰土会捕鸟，能管西瓜，还去海边捡过贝壳，怎么不是见多识广

的孩子呢？

28、鲁迅先生为自己想得少，为别人想得多，难道不会受到中国人民

的爱戴吗？

29、鲁迅先生憎恶黑暗有如憎恶魔鬼，把一生的时光完全交给了我们

的民族，谁能说他不是一位越老越顽强的战士呢？

30、难道我们能骑在人民的头上作威作福吗？

31、老人顺着栏杆边走边放，海鸥依他的节奏起起落落，排成一片翻

飞的白色，不正是一篇有声有色的乐谱吗？

32、若不是十多年的相处，老人怎么认得出众多的海鸥呢？

33、松鼠在我家想方设法地储备冬粮，难道不惹人发笑吗？

34、嘎羧是战争中幸存的战象，人们怎么舍得叫它搬运东西呢？

35、老狐狸为了救出小狐狸，还有什么想不到的呢？

36、正太郞如此地友善，老狐狸怎么会不搭救他呢？

37、子期死了，再弹琴还有人懂吗？

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六年级上册陈述句、反问句练习题--第3页

38、贝多芬借着清幽的月光即兴创作了《月光曲》，不正体现了音乐

家高超的水平吗？

39、难道还有比《蒙娜丽莎》更杰出的肖像画吗？

40、难道“蒙娜丽莎”不是全人类文化宝库中一颗璀璨的明珠吗？

41、对于我来说，还有什么比舞台更有吸引力的呢？

42、怎么能让观众看我哭哭啼啼地演戏呢？

陈述句改反问句

1、老桥像一位德高望重的老人。

2、雷阵雨来了，像有一千个侠客在天上吼叫。

3、甲虫音乐家的音乐优于人间的一切音乐。