小书迷的文学启蒙.docx

小书迷的文学启蒙

目录

一、教学内容

1.1文学作品选择

1.2文学元素分析

1.3文学审美教育

二、教学目标

2.1知识与技能目标

2.2过程与方法目标

2.3情感态度与价值观目标

三、教学方法

3.1讲授法

3.2引导法

3.3互动式教学法

四、教学资源

4.1教材资源

4.2网络资源

4.3人力资源

五、教学难点与重点

5.1教学难点

5.2教学重点

六、教具与学具准备

6.1教具准备

6.2学具准备

七、教学过程

7.1导入环节

7.2新课环节

7.3实践环节

八、学生活动

8.1自主学习

8.2合作探究

8.3互动交流

九、板书设计

9.1板书内容设计

9.2板书形式设计

十、作业设计

10.1作业内容设计

10.2作业形式设计

十一、课件设计

11.1课件结构设计

11.2课件内容设计

11.3课件互动设计

十二、课后反思

12.1教学效果反思

12.2教学方法反思

12.3教学内容反思

十三、拓展及延伸

13.1学科拓展

13.2课外阅读

13.3家校合作

十四、附录

14.1教学计划

14.2教学评价

教案如下：

一、教学内容

1.1文学作品选择

1.1.1选择经典儿童文学作品

1.1.2分析作品文学价值

1.2文学元素分析

1.2.1词汇运用

1.2.2故事情节结构

1.2.3人物形象塑造

1.2.4文学手法运用

1.3文学审美教育

1.3.1培养学生的文学鉴赏能力

1.3.2引导学生体验作品情感

二、教学目标

2.1知识与技能目标

2.1.1学生能够理解文学作品的基本内容

2.1.2学生能够分析文学作品的基本元素

2.2过程与方法目标

2.2.1学生通过阅读体验作品情感

2.2.2学生通过讨论交流提高表达能力

2.3情感态度与价值观目标

2.3.1培养学生热爱文学的情感

2.3.2培养学生积极的人生态度

三、教学方法

3.1讲授法

3.1.1教师对文学作品进行讲解

3.1.2教师引导学生理解文学概念

3.2引导法

3.2.1教师引导学生主动探索

3.2.2教师引导学生提出问题并解决问题

3.3互动式教学法

3.3.1教师与学生进行问答互动

3.3.2学生之间进行小组讨论

四、教学资源

4.1教材资源

4.1.1选用适合儿童的文学作品

4.1.2配合教材提供相关文学资料

4.2网络资源

4.2.1利用网络查找相关文学作品

4.2.2利用网络平台进行交流互动

4.3人力资源

4.3.1教师进行专业培训

4.3.2邀请作家进行讲座

五、教学难点与重点

5.1教学难点

5.1.1学生对文学概念的理解

5.1.2学生对文学作品情感的体验

5.2教学重点

5.2.1学生能够理解文学作品的基本内容

5.2.2学生能够分析文学作品的基本元素

六、教具与学具准备

6.1教具准备

6.1.1准备文学作品相关图片

6.1.2准备文学作品音频资料

6.2学具准备

6.2.1学生准备笔记本和笔

6.2.2学生准备相关文学作品的预习资料

八、学生活动

8.1自主学习

8.1.1学生自主阅读文学作品

8.1.2学生自主分析文学元素

8.2合作探究

8.2.1学生分组讨论问题

8.2.2学生共同完成项目任务

8.3互动交流

8.3.1学生分享学习心得

8.3.2学生提问并参与讨论

九、板书设计

9.1板书内容设计

9.1.1突出文学作品的主要情节

9.1.2标注文学元素的关键点

9.2板书形式设计

9.2.1使用图表展示文学元素

9.2.2使用流程图展现故事情节

十、作业设计

10.1作业内容设计

10.1.1分析文学作品的某一元素

10.2作业形式设计

10.2.1个人作业

10.2.2小组作业

十一、课件设计

11.1课件结构设计

11.1.2每个部分都有明确的学习目标和活动安排

11.2课件内容设计

11.2.1包含文学作品介绍、文学元素分析、活动指导等内容

11.2.2结合图片、音频等多媒体资源丰富教学内容

11.3课件互动设计

11.3.1设计问答环节引导学生积极参与

11.3.2设计小组讨论环