篮球-运球(教学设计)人教版体育五年级上册.docx

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篮球-运球(教学设计)人教版体育五年级上册

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

设计意图

结合五年级学生的身心发展特点和教材内容,本节课旨在通过篮球运球教学,帮助学生掌握基本的篮球运球技巧,提高学生的身体协调性、灵活性和团队合作意识,为后续篮球技能学习打下坚实基础。教学内容与课本紧密相连,注重实用性,使学生在愉快的氛围中掌握篮球运球技能。

核心素养目标分析

本节课核心素养目标主要包括:培养学生良好的体育品德、提高健康行为与运动能力。具体体现在:

1.运动能力:通过篮球运球练习,提升学生的身体协调性、力量和耐力,发展运动技能。

2.健康行为:培养学生正确的运动姿势和运动习惯,增强自我保护意识。

3.体育品德:在篮球运球活动中,培养学生团队合作精神,遵守比赛规则,尊重教练和队友,形成良好的体育道德观念。

教学难点与重点

1.教学重点

-篮球运球的基本姿势:强调学生运球时应保持的身体平衡、手腕的灵活性和眼睛观察周围环境的重要性。例如,教授学生如何通过低位运球保护球,以及如何通过高位运球进行快速进攻。

-运球技巧的正确性:包括运球时的力度控制、球的落点位置和运球频率。例如,教授学生如何通过控制手腕的力量来调整球的弹跳高度,以及如何保持球的落点在身体的一侧,以避免对手抢断。

2.教学难点

-手眼协调能力的培养:学生在运球时,往往难以做到边运球边观察场上情况,这需要大量的练习来提高。例如,可以通过设置障碍物,让学生在运球过程中绕过障碍,同时观察教练的手势或队友的位置。

-力度与节奏的控制:学生在运球时,常常难以掌握适当的力度和节奏,导致球控制不稳定。例如,可以让学生在练习时,通过变换速度和力量的方式,来感受不同力度对球控制的影响,逐步掌握运球的节奏感。

教学方法与策略

1.结合五年级学生的认知水平和兴趣,采用讲授与示范相结合的教学方法,让学生直观理解运球技巧。

2.设计分组练习和竞赛活动,如“运球接力赛”,以增强学生的团队合作精神和竞技兴趣,同时提高运球技能。

3.利用篮球场地的环境,结合多媒体教学,如播放优秀运动员的运球视频,帮助学生形成正确的动作概念。

教学过程设计

1.导入新课(5分钟)

目标:引起学生对篮球运球的兴趣,激发其探索欲望。

过程:

开场提问:“你们知道篮球运动中的运球是什么吗?它在篮球比赛中有什么重要性?”

展示一些篮球运动员精彩运球的图片或视频片段,让学生初步感受篮球运球的魅力和技巧。

简短介绍篮球运球的基本概念、重要性以及它在篮球技能中的基础地位,为接下来的学习打下基础。

2.篮球运球基础知识讲解(10分钟)

目标:让学生了解篮球运球的基本概念、技术要领和训练方法。

过程:

讲解篮球运球的定义,包括其主要技术动作和训练要素。

详细介绍篮球运球的组成部分,如低位运球、高位运球、变向运球等,使用示范动作或视频帮助学生理解。

3.篮球运球案例分析(20分钟)

目标:通过具体案例,让学生深入了解篮球运球的技巧和策略。

过程:

选择几个典型的篮球运球案例进行分析,如职业运动员的经典运球动作。

详细介绍每个案例的技术要点、训练方法和实际应用,让学生全面了解篮球运球的多样性和技巧性。

引导学生思考这些案例在比赛中的作用,以及如何通过篮球运球提升个人技术和团队配合。

4.学生小组讨论(10分钟)

目标:培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程:

将学生分成若干小组,每组选择一个篮球运球的训练主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的训练方法、技巧要点以及如何在比赛中有效运用。

每组选出一名代表,准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评(15分钟)

目标:锻炼学生的表达能力,同时加深全班对篮球运球技巧的认识和理解。

过程:

各组代表依次上台展示讨论成果,包括训练主题的方法、技巧及实际应用。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评,促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足,并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结(5分钟)

目标:回顾本节课的主要内容,强调篮球运球技巧的重要性和意义。

过程:

简要回顾本节课的学习内容,包括篮球运球的基本概念、技术要领、训练方法和案例分析。

强调篮球运球在篮球技能中的基础地位,以及在比赛中提升个人技术和团队配合的重要性。

布置课后作业:让学生结合本节课所学,进行篮球运球的家庭练习,并记录练习心得。

7.实践练习(20分钟)

目标:让学生将所学的篮球运球技巧应用到实践中,提高实际操作能力。

过程:

组织学生进行篮球运球的实践练习,包括基本运球、变向运球和组合运球等。

教师巡回指导,纠正学生的动作错误,提供个别化的指导和建议。

练习过程中,鼓励学生相互观察、学习和交流,形成良好的学习氛围。

8.课堂总结与反馈(10分钟)

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