新版高中语文必修上册第2课：红烛知识点总结.pdfVIP

红烛

闻一多

红烛啊!

这样红的烛!

诗人啊!

吐出你的心来比比，可是一般颜色?

红烛啊!

是谁制的蜡——给你躯体?

是谁点的火——点着灵魂?

为何更须烧蜡成灰，

然后才放光出?

一误再误；

矛盾!冲突!

红烛啊!

不误，不误!

原是要“烧”出你的光来——

这正是自然的方法。

红烛啊!

既制了，便烧着!

烧罢!烧罢!

烧破世人的梦，

烧沸世人的血——

也救出他们的灵魂，

也捣破他们的监狱!

红烛啊!

你心火发光之期，

正是泪流开始之日。

红烛啊!

匠人造了你，

原是为烧的。

既已烧着，

又何苦伤心流泪?

哦!我知道了!

是残风来侵你的光芒，

你烧得不稳时，

才着急得流泪!

红烛啊!

流罢!你怎能不流呢?

请将你的脂膏，

不息地流向人间，

培出慰藉底花儿，

结成快乐的果子!

红烛啊!

你流一滴泪，灰一分心。

灰心流泪你的果，创造光明你的因。

红烛啊!

“莫问收获，但问耕耘。”

二学法指导

1.课前利用网络查资料，了解闻一多的生平及《红烛》的创作背景。

2.自读、品读与朗读相结合，理清诗歌写作思路，体会诗人的伟大抱负，

理解诗人献身祖国、甘愿自我牺牲的爱国精神。

3.把握诗歌的意象，了解新诗的魅力，理解诗歌的结构美、情感美，培养

审美鉴赏与创造素养。

4.品味诗词富有表现力的语言，促进思维发展，培养语言建构与运用素

养。

三知识点贯通

知识点一文学常识

1.作者：

闻一多(1899--1946)，原名闻家骅，改名多，字友三，又改名一多。

1899年11月24日生于湖北浠水。现代爱国诗人，学者，战士。自幼喜爱

古典诗歌、绘画和戏曲。五四运动后开始发表新诗。曾留学美国。先后在

中山大学、武汉大学、青岛大学、清华大学、西南联大任教。1946年7月

15日发表了著名的《最后的一次演讲》，当日下午，即遭到国民党特务的

杀害。

早年参加新月社，提倡新格律体诗。他的诗具有极强的民族意识和民

族气质。代表作《红烛》、《死水》具有沉郁奇丽的艺术风格，整齐、和

谐的艺术表现，影响颇大。闻一多提出了“新诗格律化”的主张，提倡诗

歌创作“三美”——“音乐美”“建筑美”“绘画美”。音乐美，指的是

音节和旋律的美。建筑美，指的是词藻的运用，要体现出中国象形文字的

视觉方面的印象（即富有形象感、色彩感和画面感）。绘画美，指诗的对

称和句的整齐。著有诗集《红烛》（1923）、《死水》（1928）。学术著

作有《古典新义》《楚辞校补》《神话与诗》《唐诗杂论》等。闻一多的

主要著作收集在《闻一多全集》中，共4册8集，1948年8月由开明书店

出版。

2.诗集《红烛》：

《红烛》是中国现代著名诗集，闻一多的第一部诗作。1923年9月7

日出版。初版本收六十二首。人民文学出版社1981年版收一百零三首。

题材广泛，内容丰富，或抒发诗人的爱国之情，或批判封建统治下的黑

暗，或反映劳动人民的苦难，或描绘自然的美景。构思精巧，想象奇新，

语言形象生动。

知识点二写作背景

1922年闻一多赴美国留学，他不堪忍受受到的歧视，写过许多爱国诗篇。

1926年从美国归来，但看到的是北洋军阀统治下民不聊生、政治腐败、经

济凋弊的黑暗现实，极为失望。正是这种为现实所冷却了的爱和期望，成

为了其诗的深层根基。

《红烛》这首诗写于1923年。诗人准备出版自己的第一部诗集，在回顾

自己

数年来的理想探索历程和诗作成就时，就写下了这首名诗《红烛》将它作

为同名诗集《红烛》的序诗。

知识点三解题

1红烛:红色的蜡烛，多用于喜庆，如寿星像前，洞房内。

这是一首咏物诗。咏物诗是托物言志的诗歌，通过对事物的咏叹体现人文

思想。咏物诗中所咏之“物”往往是作者的自况，与诗人的自我形象完全

融合在一起，作者在描摹事物中寄托了-定的感情，或流露出自己的人生

态度，或寄寓美好的原望，或包涵生活的哲理，或表现作者的生活情趣。

知识点四基础知识

1.字音:

躯(qu)体

烧沸(fe)

捣(o)破

点看(zhao