小班美术《送给妈妈的礼物》教案.pdfVIP

一、教学目标：

1.了解母亲节的来历，感知母爱的伟大。

2.学会用手工制作的方式，为自己妈妈制作一份特别的礼物。

3.培养幼儿的动手操作能力，激发幼儿对美术活动的兴趣。

二、教学重点与难点：

重点：学会制作手工礼物，表达自己对妈妈的爱。

难点：掌握简单的手工制作方法，如剪、贴、折等。

三、教学准备：

1.教具：彩纸、剪刀、胶水、画笔、颜料等。

2.素材：有关母爱的图片、母亲节的来历资料。

四、教学过程：

1.导入：讲述母亲节的来历，引导幼儿感知母爱的伟大。

2.基本技能学习：讲解并示范简单的手工制作方法，如剪、贴、折等。

3.创作实践：教师提供素材，引导幼儿动手制作礼物。

4.作品展示：鼓励幼儿展示自己的作品，分享创作心得。

五、作业布置：

1.完成母亲节礼物的制作。

2.回家后，向妈妈讲述母亲节的来历，展示自己制作的礼物，表达爱意。

六、教学评价：

1.观察幼儿在制作礼物过程中的动手操作能力，以及对于手工技能的掌握程度。

2.关注幼儿在作品展示环节的表现，了解他们对于母亲节的认知和感受。

3.搜集家长反馈意见，了解幼儿在家中向妈妈表达爱意的情况。

七、教学拓展：

1.开展“母亲节特别活动”，邀请家长来园参与，共同庆祝母亲节。

2.组织幼儿进行“最爱的妈妈”话题讨论，鼓励他们分享与妈妈的美好时光。

3.开展家园共育活动，提倡家长与幼儿一起制作礼物，增进亲子感情。

八、教学反思：

在教学过程中，教师应关注幼儿的个体差异，适时给予指导和帮助。注重培养幼

儿的团队合作精神，让他们在共同创作中体验到快乐和成就感。教师还需关注幼

儿在活动中的情感态度，引导他们学会感恩和表达爱意。

九、安全事项：

1.确保幼儿在使用剪刀、胶水等工具时的安全，教师需全程陪同。

2.提醒幼儿注意素材的摆放，避免误食或误伤。

3.在创作过程中，教师应关注幼儿的心理健康，营造轻松、愉悦的氛围。

十、教学资源：

1.母亲节相关资料：母亲节的来历、母爱故事等。

2.手工制作素材：彩纸、剪刀、胶水、画笔、颜料等。

3.音乐、视频等教学资源，用于营造氛围，激发幼儿的创造力。

通过本教案，希望幼儿能够了解母亲节的含义，学会用手工制作的方式向妈妈表

达爱意，培养他们的动手操作能力和团队协作精神。教师在教学过程中应关注幼

儿的个体差异，营造愉悦、轻松的氛围，让他们在活动中体验到创作的乐趣。

重点和难点解析

一、教学目标：在制定教学目标时，需要关注幼儿对母亲节的理解和表达爱意的

技能。确保目标既具有教育意义，又能够激发幼儿的参与热情。

二、教学重难点：在确定教学重难点时，要关注幼儿的动手操作能力和创造力的

发展。确保活动设计既能够挑战幼儿的技能，又能够在他们的能力范围内完成。

三、教学准备：在准备教学材料和工具时，需要关注幼儿的安全。确保所有材料

都是无毒、无害的，并且在使用剪刀、胶水等工具时，有足够的成人监护。

四、教学过程：在教学过程中，需要关注幼儿的情感体验和创作过程。教师应鼓

励幼儿表达自己的想法，并在他们遇到困难时提供适当的帮助。

五、作业布置：在布置作业时，需要关注幼儿的家庭参与。鼓励家长与幼儿一起

完成作业，增进家庭成员之间的互动。

六、教学评价：在评价幼儿的表现时，需要关注幼儿的努力和进步。不仅要评价

最终作品，还要关注创作过程中的努力和态度。

七、教学拓展：在设计教学拓展活动时，需要关注幼儿的兴趣和参与度。确保活

动既能够增加幼儿对母亲节的认识，又能够让他们在愉快的氛围中参与。

八、教学反思：在反思教学时，需要关注幼儿的学习体验和教学效果。思考如何

改进教学方法，以更好地满足幼儿的需求。

九、安全事项：在确保安全时，需要关注幼儿的行为和环境。确保教室环境整洁

有序，避免发生意外伤害。

十、教学资源：在利用教学资源时，需要关注幼儿的接受能力和资源的适用性。

确保资源既能够辅助教学，又能够激发幼儿的兴趣。

全文总结和概括：在设计和实施《送给妈妈的礼物》这一教案时，重点关注了教

学目标的设定、教学重难点的确定、教学准备的完善、教学过程的引导、作业布

置的合理安排、教学评价的全面性、教学拓展的趣味性、教学反思的深入性、安

全事项的严格执行以及教学资源的恰当利用。通过这些关注点，确保了教学活动

的顺利进行，让幼儿在母亲节这个特殊的日子里，能够通过手工制作的方式表达

自己对妈妈的爱，也培养了他们的动手操作能力和创造力。