学前儿童发展(记忆与想象)培训资料.ppt

主讲之一：张帆学前儿童发展翅盆;保教知识与能力模块介绍已赁蝇处;《学前儿童发展》考试内容与要求;《学前儿童发展》考试内容与要求;幼儿记忆的发展主讲：张帆磨脑去;一、记忆概述（一）记忆的概念记;一、记忆概述（二）记忆的种类1;一、记忆概述2、按记忆保持时间;瞬时记忆;一、记忆概述3、按记忆时意识参;一、记忆概述4、按信息加工与存;二、记忆的过程记忆过程可以分为;二、记忆的过程2、识记的分类（;二、记忆的过程2、识记的分类（;二、记忆的过程3、影响识记效果;二、记忆的过程3、影响识记效果;二、记忆的过程（二）保持和遗忘;二、记忆的过程（二）保持和遗忘;二、记忆的过程（三）再认和回忆;二、记忆的过程任务一：请你根据;三、幼儿记忆发展的趋势与特点（;三、幼儿记忆发展的趋势与特点2;三、幼儿记忆发展的趋势与特点3;三、幼儿记忆发展的趋势与特点（;三、幼儿记忆发展的趋势与特点（;【案例分析】?我们经常发;三、幼儿记忆发展的趋势与特点2;三、幼儿记忆发展的趋势与特点3;【案例分析】识记数字时，教师与;三、幼儿记忆发展的趋势与特点4;三、幼儿记忆发展的趋势与特点4;三、幼儿记忆发展的趋势与特点【;四、记忆规律在幼儿教育中的应用;四、记忆规律在幼儿教育中的应用;（三）幼儿记忆发展中易出现的问;（三）幼儿记忆发展中易出现的问;【经典例题】当老师要幼儿说从刚;（四）幼儿记忆的培养为幼儿提供;习题演练幼儿形象记忆主要依靠（;习题演练最早采用无意义音节作为;幼儿想象的发展主讲：张帆循烬泽;（一）想象的概念想象：对人脑中;（二）想象的种类1.按想象产生;2.按想象的创新程度和形成过程;3.按想象与现实的关系划分幻想;（一）以无意想象为主，有意想象;2.有意想象的发展（1）有意想;（二）再造想象为主，创造想象初;2.创造想象的发展创造想象的特;（三）从极大夸张的想象发展到合;【经典例题】离园时，三岁的小凯;三、想象在幼儿心理发展中的作用;角色游戏中的想象痘裂划延挣激韧;三、想象在幼儿心理发展中的作用;四、幼儿想象发展中常出现的问题;四、幼儿想象发展中常出现的问题;分析户外活动???，小朋友看到蓝天;（图片来源：山东淄博市直机关一;2、开展多种艺术活动，创造幼儿;2、开展多种艺术活动，创造幼儿;（图片来源：山东淄博市直机关一;意愿画（图片来源：山东淄博市直;填充画（借形想象）（图片来源：;添补画（图片来源：山东淄博市直;2、开展多种艺术活动，创造幼儿;音乐活动：（1）歌唱活动。幼儿;3、在游戏中，鼓励和引导幼儿大;建构游戏（图片来源：山东淄博市;表演游戏（图片来源：山东淄博市;（图片来源：金坛市薛埠镇中心幼;4、创造自由宽松的环境来保证幼;萍癸晰屹甥脓缸喜守磕位甲阎疚了;习题演练幼儿在想象中常常表露出;习题演练下面不属于无意想象的是;习题演练在游戏中，幼儿正在当“