9.2 把握适度原则 课件高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维.pptx

9.2把握适度原则;学习目标;水蒸气;;;;;;1、适度原则的含义及必要性：;2、遵循适度原则的方法——怎么办;【探究与分享】;（2）积极地认识和推动事物发展到最佳的状态：

遵循适度原则，并不只是被动地适应事物的存在状态，而是包含着积极地认识和推动事物发展到最佳的状态。适度思维是“得中”而处之的思维。“得中”是把持有度，合适且正好，不是凡事都采取折中主义的消极的思维方式。;（1）含义：折中主义是企图把对立的思想、观点和理论无原则地调和拼凑在一起的做法。

（2）特征和表现：

把矛盾双方等同起来,不分主次;把对立双方调和起来,混淆是非;在原则问题上模棱两可,没有自己独立的见解和坚持的立场。它是一种无原则的思维方式,是形而上学思维方式的表现形式。;【例】：1949年，经过辽沈、淮海、平津三大战役，国民党的势力仅仅龟缩在长江以南的地区。国民党当局打着和谈的名义，妄图积蓄力量，伺机反扑。为了彻底推翻蒋家王朝，建立社会主义的新中国，中国共产党提出“打过长江去，解放全中国”的口号。毛泽东在他的诗中写道：“宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王”。;【知识整合】遵循适度原则;5.材料一为无为，事无事，味无味。大小多少，报怨以德。图难于其易，为大于其细。天下难事必作于易，天下大事必作于细。是以圣人终不为大，故能成其大。夫轻诺必寡信，多易必多难。是以圣人犹难之，故终无难矣。——摘自老子《道德经·第六十三章》

材料二积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。——摘自《荀子·劝学》

结合上述材料，分析为什么“天下难事必作于易，天下大事必作于细。是以圣人终不为大，故能成其大”。这对我们有何启示？;世界观（原理）;1、关于“度”的理解，下列说法中正确的有()

①度是事物保持自己质的量的界限

②度是事物保持自己量的质的界限

③度是事物变化的关节点

④质和量的统一为度

A．①②B．③④

C．①③D．①④;2、在一个标准大气压下,水保持液态不变的温度范围为0-100oC。可见,在一个标准大气压下()

①0~100oC是保持水为液态的度

②0~100oC是保持水为液态的关节点

③突破0oC或100oC,水就会变质

④超出0~100oC的范围,水的状态会发生根本改变

A.①③B.①④C.②③D.②④;3.我国传统文化中有“月满则亏、水满则溢的说法。这一说法蕴含的辩证思想是（）

①若超出“度的范围,事物必然向着其对立面转化

②若超出事物临界点，质与量的矛盾统一体就会瓦解

③要注意把握分寸,凡事都采取折中主义的思维方式

④应积极创造条件，促进事物量的变化，促成事物的质变

A.①②B.①③C.②④D.③④;课堂小结