湘教版七下地理 6.2非洲 教案.docx

湘教版七下地理6.2非洲教案

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

湘教版七下地理6.2非洲教案

教学内容分析

1.本节课的主要教学内容为湘教版七年级下册地理教材第6章第2节“非洲”。主要涵盖非洲的地理位置、地形地貌、气候类型、自然资源以及非洲的人文特点等内容。

2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课内容与学生在之前学习的地球五带、气候类型、地形地貌等知识有关联。通过对非洲地理位置和气候类型的学习，学生可以更好地理解非洲的自然环境特点；而非洲的人文特点则与学生的社会、文化知识相关联。

核心素养目标

1.地理实践力：通过地图识别和实地观测方法，培养学生独立获取非洲地理位置、地形地貌等信息的能力。

2.地理思维：训练学生运用比较、分析、综合等方法，探讨非洲气候特点与地形、地貌之间的相互关系。

3.地理视角：培养学生从全球角度审视非洲的自然环境与人文特点，提高对世界地理格局的认识。

学情分析

本节课面向的是七年级学生，他们在知识层面已经接触了基本的地理知识，如地球五带、气候类型等，但对于非洲这个特定区域的深入了解还相对较少。在能力方面，学生具备了一定的地图阅读和地理信息分析能力，但需要进一步培养他们的地理思维和问题解决能力。

在素质方面，学生好奇心强，对新鲜事物有较高的兴趣，但注意力容易分散。行为习惯方面，学生可能存在学习习惯不稳定、课堂参与度不高的问题，这可能会影响他们对课程内容的吸收和理解。

针对这些学情，教学过程中需要通过丰富的教学活动来吸引学生的注意力，激发他们的学习兴趣。同时，要注重培养学生的自主学习能力和团队合作精神，鼓励他们在课堂上积极思考、提问和参与讨论，从而提高他们对非洲地理知识的理解和掌握。

教学资源

-教科书《湘教版七年级下册地理》

-多媒体投影仪

-电子地图

-教学PPT

-地理模型（非洲地形模型）

-相关视频资料

-黑板与粉笔

-学生作业本与文具

-互动讨论小组分组安排

教学流程

1.导入新课（5分钟）

详细内容：通过展示一张非洲大陆的地图，让学生观察并说出他们对非洲的初步认识。教师提问：“非洲大陆的特点有哪些？”引导学生回顾之前学过的地理知识，如地理位置、气候类型等，以此引发学生对本节课内容的兴趣。

2.新课讲授（15分钟）

详细内容：

（1）介绍非洲的地理位置，包括其在世界地图上的位置、与周边大陆的关系等。

（2）讲解非洲的地形地貌，如高原、平原、沙漠等，并结合地图分析这些地形地貌的分布特点。

（3）分析非洲的气候类型，包括热带雨林气候、热带草原气候、沙漠气候等，以及这些气候对非洲生态环境和人类活动的影响。

3.实践活动（10分钟）

详细内容：

（1）分组进行地图识别活动，学生需要在地图上标出非洲的主要河流、山脉和湖泊。

（2）通过视频资料，让学生观察非洲的自然景观，并讨论这些景观与当地气候的关系。

（3）使用地理模型，让学生模拟非洲的气候类型，并解释不同气候类型形成的原理。

4.学生小组讨论（10分钟）

详细内容举例回答：

（1）讨论非洲的自然资源对当地经济发展的影响，例如：小组A发现非洲拥有丰富的矿产资源，对经济发展有积极影响。

（2）分析非洲不同气候类型对农业生产的制约，例如：小组B认为热带草原气候下的干旱期对农业生产构成挑战。

（3）探讨非洲的人文特点，例如：小组C分享非洲多样的文化传统和语言多样性。

5.总结回顾（5分钟）

详细内容：教师引导学生回顾本节课的重点内容，包括非洲的地理位置、地形地貌、气候类型以及人文特点。通过提问方式检查学生对课程内容的理解，如：“非洲大陆的最显著地形特点是什么？”“非洲的气候类型有哪些，它们对人类活动有哪些影响？”通过这些问题的回答，教师可以评估学生对本节课知识点的掌握情况，并强调重难点。

教学资源拓展

1.拓展资源：

（1）非洲的自然保护区与野生动物：介绍非洲的一些著名自然保护区，如肯尼亚的马赛马拉、南非的克鲁格国家公园等，以及生活在这些保护区内的野生动物种类和生态保护情况。

（2）非洲的世界文化遗产：列举非洲的一些世界文化遗产，如埃及的金字塔、摩洛哥的马拉喀什古城等，介绍这些文化遗产的历史背景和文化价值。

（3）非洲的经济发展：分析非洲的经济发展现状，包括其主要的经济部门、对外贸易情况以及经济发展中面临的挑战和机遇。

（4）非洲的多元文化：探讨非洲的文化多样性，包括各种传统节日、音乐、舞蹈、服饰等，以及这些文化元素如何影响非洲的社会生活。

（5）非洲的气候与生态环境：深入研究非洲的气候类型对生态环境的影响，以及气候变化对非洲未来可能带来的影响。

2.拓展建议：

（1）鼓励学生通过图书馆或在线资源，阅读关于非洲自然保护区的书籍