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经验交流发言稿（通用8篇）

经验交流发言稿（通用8篇）

在现在的社会生活中，越来越多地方需要用到发言稿，发言稿在

写作上具有一定的格式要求。那么发言稿一般是怎么写的呢？以下是

小编整理的经验交流发言稿（通用8篇），希望对大家有所帮助。

经验交流发言稿1

各位领导，各位老师：

大家好，非常感谢领导给我们提供了这样一个机会同大家交流。

一年来，一班各方面表现还将就着，我考虑应该有以下几点原因：

一、我们的课任老师兢兢业业，讲课风格独特。

数学岳老师和英语迟老师能对学生全面辅导。一下课，办公室学

生问问题的人山人海，两位老师耐心辅导。政治姚主任讲课生动形象，

学生爱上他的课。历史何老师充分发挥学生主动性，老师上了这一节

学生还把着下一节。地理袁老师利用他的语文口才讲起课来头头是道，

生物韩老师一丝不苟。音体美就更不用说了，学生这个星期的课没上

完又盼着下一周的了。今年我们的物理李老师自从讲完第一节课已经

成为大多数学生的偶像。

二、我的学生通情达理，团结竞争又天真活泼。

在我班没有一个楞头学生，玩笑是经常开，打架斗殴还没有。学

习互不服输，一年进行了四次大型考试，没有哪一个学生能把前五名

的位置坐稳的。至于天真活泼，举个例子吧：有些学生刚忘了太水，

卫生委员为我怎么办，我说谁再不抬水让他交2快钱我雇人，有一次

有个学生忘了抬，卫生委员告到我哪里说他问没抬水的要钱对方不给。

班主任不能乱收费，当时只不过开了一个玩笑。我只能说先让他该着

帐，下一次谁有病时他抬水就可以了。

三、学校领导关心帮助。

由上至校长，下到老师，该查的查，该管的管。把我班看成自己

的班，不单纯以扣俺分吓唬俺，能及时指出问题所在，让我们有了改

过自新重新做人的机会。

作为班主任，我再谈一谈具体做法：

一、给学生创造一种轻松地学习氛围，在快乐中学习。开学的第

一句话就是：学习是一种快乐。语文很简单，你只要认识男女两字就

行，别长大走错了厕所被人抓了就行。数学也不用学多了，会100之

内的加法足够了，毕业后上集上卖个萝卜别让人骗了。英语根本不用

学，学再多，不会拉个中国刮也是文盲。但不管怎样，人活一辈子应

该到大学走一走，去看看什么才是真正的图书馆，咱学校的也就算个

大学过时的图书厨而已。班空跟他们胡诌狭义相对论，胡诌从网上看

的第六空间，理化生发展的前沿，其实我也不懂。但他们也听得津津

有味。我是想通过这种途径努力培养他们渴望学习的意识。这比我们

说一百遍你要好好学习要强。

二、通过跟学生谈心鼓励学生成长。十年的班主任经历使我总结

出一个经验：通过谈心可以缩短人与人之间的距离。因此我总是通过

不同的形式同学生交流，或者在作业上写上他的哪方面做得很好，哪

方面不足，或者课间往学生凳子上一座瞎吹一番，这样自然地缩短了

师生的距离。这时有很多班内的事情学生都争着跟我说。因此我能把

握好班内学生行为的第一手资料。还有班内的差生他都不是自愿的，

他们也不想被人指指点点。有很多时候他们的差是在一次次的付出得

不到认可后的心灰意冷。我做的就是给予他们认可，重写燃起他们的

希望。我经常对学生说的一句话是：一份付出一分收获那是骗人的，

付出不一定有收获，但不付出一定不能有收获。因此不管你基础如何，

你只要尽力了我就理解你。

三、以己之心推测学生心理，尊重学生的成长。学生谈恋爱是一

种正常现象，不谈恋爱才不正常。但我们得去引导，试想一想如果对

对方怀有一种好感，他会努力表现自己。我们去引导他需要在那一方

面表现，哪一方面应该收敛，要记住，事业是一切的基础。你如果事

业不行，那都是大白天做梦娶媳妇，瞎丢人。

四、根据形式及时制定能调动每一个学生积极性的政策，努力为

学生创造一种公平竞争的氛围。政策合理是调动大家积极性的重要方

面。班主任不能打骂学生，又没有工资奖学金等资金刺激学生，怎么

办。之前我就把成绩拿出来作为考核的重要一项：考试一到十名的分

别给与15、14、13、12一直到5分的固定奖励，这一个区间每没进

步一个名词再奖10分，那后面的怎么办，比如最后一名，他们给予每

进一个名词1分的奖励，以5分为基础，他进到10个名词跟第一名的

成绩是一样的得分，这样在班内划分一定得区间，使每个学生只要努

力他们的分数就能差不多。除了学习再加劳动，纪律、卫生、班级贡

献等方面，这个分数之后小组内四人分数平均，利用这个分数高