鄂教版式五年级下册劳动与技术：小电工.pdfVIP

鄂教版式五年级下册劳动与技术：小电工

一微型手电筒

教学目标：

掌握简单电的知识和电工技术

教学重点：

制作微型手电筒

教学难点：

了解手电筒的构造

教具学具：

发光二极管，扣式电池，导线，直径约6mm10mm12mmt勺

塑料吸管、铜片、尖嘴钳、镊子、小刀

教学时间：二学时教学过程：

一、激趣引入，提示主题

二、讲解要领，指导制作。

观察发光二极管的外部特征，你能判别它的正、负极吗？

说一说，我们平常使用的手电筒是由哪些部件组成的？你知道这

个微型手电筒又是哪几个部分组成的吗？

怎样利用发光二极管和其他废旧的材料自己设计、制作一个微型

手电筒呢？

1、做电筒身将一根直径约12mm的吸管剪成筒身

2、做开关：剪两块小铜片或铁片，各连接一根电线，将它们分别

相对固定在直径约10mm的吸管内壁上

3、做电池套将直径约6mm的吸管剪成一个扣式电池套，用铜片

或铁片剪两个比扣式电池稍小的簧片，分别接上线

4、组装用塑料片剪一个直径约11mm圆片，在中间穿两个小孔，

将发光二极管管脚套进去

将电池、开关、发光二极管连接起来将发光二极管、开关、电池

套装

入电筒身中

导线连接方法：

1.用电工刀或小刀部削电线的端头的绝缘层

2.将两根电线的端头相交成十字形并互扭一圈后，把右边的裸露

电线头在左边的直线裸露部分紧密绕上五六圈，再把左边裸露的电线

头在右边的直线裸露部分紧密绕上五六圈。

3.用绝缘胶带将连接处包缠

思考与实践：

调试时按下开关，看一看二极管是否发光，如果不发光，你能参

考电路图找出原因自己解决吗？晚上试用自制的微型手电筒，效果怎

么样？

板书设计:

1微型手电筒

做电筒身做开关：做电池套组装

二音乐门铃

教学目标：掌握简单电的知识和电工技术

教学重点：制作音乐门铃

教学难点：了解音乐卡的构造

教具学具：废旧的音乐卡，扣式电池，导线，塑料瓶盖、铜片、

尖嘴钳、镊子、小刀

教学时间：

一学时

教学过程：

一、激趣引入，提示主题

二、讲解要领，指导制作。

展示提问，导入课题

仔细观察音乐卡，它是由哪些部件组成的？

演示讲解，动手操作

1、拆部件

将废旧的音乐卡上的电路集成块和压电陶瓷片分别拆下来

2、焊接导线

用烙铁将约一米长的两根导线的一端分别焊接在音乐卡的闭合开

关上

3、做开关

挑选两个大小能套在一起的塑料瓶盖，分别在两个瓶盖旁边钻孔。

剪两块小铁片，分别固定在大、小瓶盖中

A、做门铃盒

用一个大塑料瓶或硬纸做一个门铃盒

B、组合安装

将电路集成块和蜂鸣器固定在门盒内，把门铃盒固定在房内门旁

C、调整试用

你能将按式开关改成旋转式开关吗？试一试。

三、小结全文

思考与实践：如果没有电烙铁，你能否自制一个火烙铁呢？使用

火烙铁时一定要注意安全，千万别烫着。如果使用电烙铁，还应该注

意用电安全。

板书设计：2音乐门铃

拆部件

焊接导线

做开关：

组合安装调整试用

三自制电池

教学目标：

掌握简单电的知识和电工技术

教学重点：

制作电池

教学难点：

了解电池的构造

教具学具：

导线，塑料瓶盖、铜片、尖嘴钳、镊子、小刀

教学时间：

一学时

教学过程：

一、激趣引入，提示主题

二、讲解要领，指导制作。

制作番茄电池

番茄电池是由哪几部分组成的？

你知道番茄电池是怎样制作的吗？