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第一单元;生活观察;她说话总是那么吸引人!我什么时候也能像她那样呢?;接纳自己,充实自己,展示自己独有的风采。;个;探究与分享;怎样才能做更好的自己呢?;探究与分享;学会接纳自己。接纳自己需要接纳自己的全部,既接纳优点又接纳不足,既接纳现在又接纳过去,既接纳自己满意的部分也接纳自己不满意的部分。接纳自己的不足和不满意的部分并不意味着裹足不前,而是需要我们以乐观、勇气和智慧面对现实,努力向更好的方向发展。;不断完善自己。我们要善于发挥自己的优点和长处,并及时主动改正自己的缺点,弥补自己的不足。我们还要善于向他人学习、向书本学习、向社会学习,利用一切机会丰富和发展自己。;方法与技能;不断发掘自己的潜能。我们可以通过学习,发现自己的兴趣爱好,找到自己喜爱的领域;通过参与多方面的活动,了解国家和社会的需要,寻求适合自己发展的空间;通过与他人合作,不断提升自己的能力。;相关链接;做更好的自己,是在为他人、为社会服务中实现的。做更好的自己,不仅是初中阶段的成长要求,而且是值得我们用一生去探寻的人生课题。;启思导行;拓展延伸;课堂小结;课堂练习;2.对下框内容蕴含的道理,理解正确的是()。
▲俗话说:“不必仰望别人,自己亦是风景。”
▲世界上没有完全相同的两片树叶,也没有完全相同的两个人,每个人都有自己的特点。
A.学习他人长处B.学会欣赏自己
C.懂得欣赏他人D.需要孤芳自赏;3.“金无足赤,人无完人。”我们每个人身上都有或多或少、或大或小的缺点,有缺点不可怕,重要的是知错能改。下面四位同学改正缺点的方法,你认为不可取的是()。
①小明制订了改正缺点的详细计划,然后就坐等缺点的改正
②小红决定从最大最难的缺点开始改正,想“擒贼先擒王”
③小芳与老师、家长商议,以寻求改正缺点的最佳方案
④小云每改正一个缺点就及时写到日记本上来激励自己
A.①②B.②④C.①③D.③④;4.下面是小雪同学写给校园心理角知心姐姐的一封信:;5.心理学中??常使用冰山模型(如图所示)建立自我认知,将人的个体素质和能力划分为冰山以上部分和冰山以下部分。冰山以下部分是人内在的、难以测量的部分,不易因外界影响而改变,却起着关键作用。冰山模型说明()
①认识自己是一个不断探索和发现的过程
②全面认识自己应该拒绝接纳他人的评价
③完善自我不需要关注知识和技能的提升
④做更好的自己需要不断发掘自己的潜能
A.①②B.①④C.②③D.③④;同学们,通过这节课的学习,你有什么收获呢?;谢
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