人音版一年级上册第4课 《咏鹅》教学设计.docx

人音版一年级上册第4课《咏鹅》教学设计

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、教材分析

《咏鹅》是人音版一年级上册的一首古诗歌曲，通过描绘一只鹅的高洁形象，引导学生感受自然美和音乐美。本节课旨在让学生通过歌唱、朗读、欣赏等形式，理解歌词内容，体会音乐与诗歌的结合，培养学生的音乐欣赏能力和审美情趣。教材中配有生动的插图，有利于激发学生的学习兴趣，使学生在轻松愉快的氛围中学习。

二、核心素养目标分析

本节课核心素养目标主要包括：音乐审美感知、文化理解与传承、艺术表现与实践。通过学唱《咏鹅》，学生将培养对音乐美的感知能力，提高音乐审美水平；在理解歌词内容的过程中，增进对中国传统文化的认识，传承民族优秀文化；通过歌唱、表演等形式，锻炼艺术表现能力，提升实践操作技能。同时，注重培养学生的团队协作精神，增强集体荣誉感。

三、重点难点及解决办法

重点：学会歌曲《咏鹅》的旋律与歌词，理解歌曲表达的情感。

难点：歌曲中的节奏把握，尤其是长音与断音的处理。

解决办法：

1.通过示范唱、集体唱、分组唱等多种形式，让学生反复聆听和模仿，熟悉旋律。

2.使用简单的节奏练习，帮助学生掌握歌曲中的节奏感，如拍手、跺脚等。

3.结合歌词内容，通过故事讲述、图片展示等方式，引导学生深入理解鹅的形象和歌曲的情感。

4.设计游戏化教学活动，如“唱对歌”、“节奏接龙”等，增加学习的趣味性。

5.针对个别学生，进行一对一辅导，针对性地解决他们在节奏和旋律上的困难。

6.鼓励学生表达自己的理解和感受，及时给予肯定和指导，增强自信心。

四、教学资源准备

1.教材：每人一本《人音版一年级上册音乐书》。

2.辅助材料：准备《咏鹅》歌曲的多媒体音频文件、鹅的图片及相关背景资料。

3.教学工具：电子白板或投影仪，用于播放音频和展示图片。

4.教室布置：将教室环境布置得简洁、温馨，确保有足够的空间进行集体歌唱和分组活动。

五、教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：通过班级微信群，发布《咏鹅》的歌词和背景资料，要求学生提前熟悉歌曲。

设计预习问题：设计问题如“你能描述一下鹅的外貌特征吗？”，“歌曲表达了怎样的情感？”等，引导学生思考。

监控预习进度：通过微信群或面对面交流，了解学生的预习情况。

学生活动：

自主阅读预习资料：学生阅读《咏鹅》的歌词和背景资料，初步理解歌曲内容。

思考预习问题：针对预习问题，学生进行思考，并记录下自己的理解。

提交预习成果：学生将预习笔记或思维导图通过微信提交给老师。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：学生通过自学，提高对歌曲的理解。

信息技术手段：利用微信群，方便学生交流和提交作业。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：通过展示鹅的图片，引出《咏鹅》这首歌曲，激发学生兴趣。

讲解知识点：讲解歌曲的节奏和旋律特点，帮助学生掌握歌唱技巧。

组织课堂活动：分组练习歌曲，每组负责歌曲的一部分，然后集体合唱。

解答疑问：针对学生在学唱过程中遇到的问题，进行个别指导。

学生活动：

听讲并思考：学生听讲并积极思考老师提出的问题。

参与课堂活动：学生参与分组练习，通过合作完成歌曲的学习。

提问与讨论：学生在遇到困难时主动提问，与同学讨论解决方案。

教学方法/手段/资源：

讲授法：讲解歌曲的节奏和旋律，帮助学生理解。

实践活动法：通过分组练习，让学生在实践中学习歌唱技巧。

合作学习法：通过分组合作，培养学生的团队协作能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：布置回家后继续练习《咏鹅》的作业，并要求学生创作自己的小诗。

提供拓展资源：提供关于鹅的诗歌和故事，以及相关的艺术作品，供学生进一步学习。

反馈作业情况：批改学生的作业，给予个性化的反馈和指导。

学生活动：

完成作业：学生回家后继续练习歌曲，并尝试创作小诗。

拓展学习：学生利用老师提供的资源，进行拓展阅读和学习。

反思总结：学生对自己的学习过程和成果进行反思，总结学习经验。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：学生自主完成作业，培养独立学习能力。

反思总结法：学生通过反思总结，提高自我学习能力。

六、教学资源拓展

1.拓展资源：

（1）文学作品：《咏鹅》作者骆宾王的其他诗作，如《在狱咏蝉》、《咏白鹭》等，以及其他古代诗人描写鹅的诗歌，如杜甫的《鹅》、李白的《送鹅》等。

（2）艺术作品：收集一些描绘鹅的绘画作品，如中国画家徐悲鸿的《鹅戏图》、齐白石的《鹅》等，以及国外的艺术作品，如荷兰画家梵高的《鹅》等。

（3）音乐作品：介绍一些与鹅相关的音乐作品，如钢琴曲《鹅戏》、交响乐《鹅湖》等。

（4）民间故事：收集关于鹅的民间故事，如《白鹅女》、《鹅卵石》等。

（5）科普知识：介绍鹅的生活习性、繁殖特点等科普知识。

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