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角色扮演提升英语口语能力教学研究课题报告
目录
一、角色扮演提升英语口语能力教学研究开题报告
二、角色扮演提升英语口语能力教学研究中期报告
三、角色扮演提升英语口语能力教学研究结题报告
四、角色扮演提升英语口语能力教学研究论文
角色扮演提升英语口语能力教学研究开题报告
一、课题背景与意义
随着全球化时代的到来,英语作为一种国际通用语言,在我国教育体系中的地位日益重要。然而,传统的英语教学模式往往重视语法、词汇等书面表达能力,忽视了口语交流能力的培养。角色扮演作为一种新颖的英语教学方法,旨在通过模拟真实场景,提高学生的英语口语表达能力。本课题旨在探讨角色扮演在提升英语口语能力方面的有效性,为我国
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