湘教版高中地理必修第一册精品课件 第4章 地球上的水 第1节 水循环.pptVIP

探究一如何理解水循环的过程及其地理意义?[情境探究]一滴水的奇妙旅程在一个炎热的夏天,小小的我从广阔的海洋上诞生了,太阳辐射能是“催生婆”,她把我蒸发到空中。我先在云妈妈的怀里撒了会儿娇,然后就拿着降落伞开始“闯世界”,我的奇妙旅程开始啦!我跳到了另一朵云上,随着夏季风来到陆地上空。在“水汽输送”的过程中,我耍起了杂技——一连翻了十几个跟头。我看见满天都是灰尘小队,他们调皮地跳进了人们的眼睛里、嘴巴里……于是,我和同伴们奋不顾身地降落了!我跑到小河里,成了“地表径流”;我的一些同伴则钻入地下,成了“地下径流”。我看到了不少,听到了不少,也经历了不少,我为了这些收获而高兴了很长一段时间。最后我唱着歌流向了向往已久的大海,顺利完成了奇妙的旅程。结合材料探究:(1)一滴水的奇妙旅程经历了哪种类型的水循环?主要环节有哪些?提示海陆间循环。主要环节有蒸发、水汽输送、降水、地表径流、下渗、地下径流。(2)该类型水循环有什么特点?提示海陆间循环是最重要的水循环类型,使陆地水体不断得到补充、更新,使水资源得以再生。[方法突破]1.水循环的过程及地理意义水循环示意图?类型海陆间循环陆地内循环海上内循环发生领域海洋与陆地之间陆地与陆地上空之间海洋与海洋上空之间主要环节及示意图???特点最重要的类型,又称大循环,使陆地上的水得到持续补充,水资源得以再生补给陆地水体的水量较少水量最大的水循环,是海陆间循环的近十倍典例长江流域的水循环塔里木河流域的水循环未登陆的台风参与的水循环意义①联系四大圈层,使地球上的各种水体处于不断更新状态,形成人类赖以生存的水资源。②维持全球水的动态平衡。③深刻影响全球气候的变化。④在水循环驱动下,形成多姿多彩的地表形态2.影响水循环各环节的自然因素(1)影响蒸发的因素(2)影响水汽输送的因素——风(3)影响降水的因素(4)影响地表径流的因素影响因素对地表径流的影响年降水量决定地表径流量大小的最主要因素流域面积(支流数量)与地表径流量呈正相关植被涵养水源,起到“削峰补枯”的作用地质条件(土壤质地)河流流经喀斯特地貌区、沙质土壤区,河水易下渗,地表径流减少蒸发干旱、半干旱地区对地表径流影响大人类活动沿岸取水会导致径流量减小(5)影响下渗的因素(6)影响地下径流的因素影响地下径流的因素可参考影响地表径流、下渗的因素,并重点考虑喀斯特地貌(岩溶地貌),因为喀斯特地貌区地下溶洞、地下河流众多,储存有众多的地下水。[应用体验]【例题1】读水循环示意图,完成下列各题。(1)图中a、b、c、d、e分别表示()A.水汽蒸发、地表径流、水汽输送、下渗、地下径流B.下渗、地表径流、水汽蒸发、水汽输送、地下径流C.水汽输送、地表径流、下渗、地下径流、水汽蒸发D.水汽输送、下渗、地下径流、水汽蒸发、地表径流(2)有关水循环说法正确的是()①促使陆地水资源取之不尽,用之不竭②影响生态和气候,塑造地表形态③人类活动深刻地影响水循环各个环节④维持全球水的动态平衡,促进陆地水体更新A.①② B.①③ C.②③ D.②④CD解析第(1)题,a、b、c、d、e分别表示水汽输送、地表径流、下渗、地下径流、水汽蒸发。第(2)题,水循环能维持全球水的动态平衡、促进地球上的水体更新、塑造地表形态等;水资源如果利用不当,也会枯竭;人类主要影响水循环中的地表径流环节。思维导引探究二洪涝灾害是怎样发生的?如何防治洪涝灾害?[情境探究]传说在尧帝时期,黄河中下游流域经常发生洪水,为了防治洪水灾害,保护农业生产,尧帝曾召集部落首领进行会议,征求治水能手来平息水害。鲧被推荐来负责这项工作。鲧接受任务后,采用“堤工障水”的方法,作三仞之城,就是用堤埂把居住区围护起来以障洪水。九年不成功,最后被放逐羽山而死。舜帝继位以后,任用鲧的儿子禹治水。禹总结父亲的治水经验,改“围堵障”为“疏顺导滞”,就是利用水自高向低流的自然趋势,顺地形把阻塞的川流疏通,把洪水引入疏通的河道、洼地或湖泊,然后合通四海,从而平息了水患。后来禹因此而成为夏朝的第一代最高统治者,并被人们称为“神禹”而传颂于后世。结合材料探究:(1)黄河中下游流域易发生洪涝灾害的主要自然原因是什么?提示黄河中下游流域为温带季风气候,夏季降水集中且多暴雨;中下游地势较为平坦,河流流速减缓,易发生洪涝灾害。(2)治理洪水,鲧采用了“堤工障水”的方法,禹采用“疏顺导滞”的方法。试问,“疏顺导滞”的方法是不是一定比“堤工障水”有效呢?提示不一定。治理洪水要因地制宜,综合治理,将工程