外研社五年级英语上册Module 9 Unit 2 I feel happy教案.pdfVIP

外研社五年级英语上册Module9Unit2Ifeelhappy教案--第1页

Module9Unit2Ifeelhappy.

科目版本小学英语（三年级起点）外研版五年级上册

章节Module9

课名Module9Unit2Ifeelhappy.

学习目标1．能够听懂、会说、并初步运用sad,angry,ill,told,better,farm,tired,ruler等词汇对句型进行表达。

2.能听懂、会说、并认读句型“He’s…”“Ifeel…”，并能在实际情境中灵活运用。

重难点能够听懂、会说、并初步运用sad,angry,ill,told,better,farm,tired,ruler等词汇对句型进行表达

教学环节/步骤学生活动教师活动设计意图

1.Sslookatthepictures1.Hello,mychildren.WelcometoourEnglishclass.通过展示图片并听录音，

andtrytosaysomewordsofLookatthepicturesbelow.Hereisanactor.Heis引出本节课的内容，为导

feelings.playingthefacechangingonthestage.Let’shavea入新课做铺垫。

学生观察图片，说出单词。look!What’shisfeeling?

热身导入

出示书上的图片，引导学生观察表达出图片上的关

于情绪的内容。

2.Sslistenandreadthe

sentences.2.Look!Theactorhasdifferentfeelingsonthestage.听读句子，操练句型。

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Sotodaywewilltalkaboutfeelings.Let’slistenand

readthesentences.

引导学生正确听读句子，点明本课主题。

1.Watchthevideoandtry1.Nowpleasewatchavideoandtrytoanswerthe通过动画，小组讨论，引

torememberthesentences.questionsbelow:入故事。

同学们说一说，你能从Whatfeelingscanyoufind?