- 1、本文档共4页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
Unit3Time第1课时(Parts1,2a2b)(教学设计+素材)-2024-2025学年Joinin外研剑桥英语五年级上册
学校
授课教师
课时
授课班级
授课地点
教具
课程基本信息
1.课程名称:Unit3Time第1课时(Parts1,2a2b)
2.教学年级和班级:五年级
3.授课时间:2024-2025学年
4.教学时数:1课时
本节课主要围绕Joinin外研剑桥英语五年级上册Unit3Time的相关内容展开,通过对Parts1,2a2b的学习,使学生掌握时间的表达方式,能够在实际情景中运用所学知识进行交流。教学内容紧密贴合课本,注重实用性,旨在提高学生的英语应用能力。
核心素养目标
1.语言能力:培养学生准确表达时间概念和日常活动的能力。
2.文化意识:通过学习时间表达,增强学生对中外时间文化差异的认识。
3.思维品质:训练学生通过时间话题进行逻辑思维和推理判断。
4.学习策略:指导学生运用有效的学习策略,如时间短语的记忆和应用。
学情分析
本节课的对象是五年级学生,他们已经具备了一定的英语基础,能够进行简单的日常对话和表达。在知识层面,学生已经学习过一些基本的时间表达方式,但对于更复杂的时间概念如halfpast、quarter等可能还不够熟悉。在能力方面,学生的听力和口语表达能力参差不齐,部分学生可能较为内向,不愿主动参与课堂活动。
在素质方面,学生具备一定的合作和探究精神,但注意力集中时间较短,需要教师采用多样的教学手段来维持他们的兴趣。行为习惯方面,学生可能存在一些注意力不集中、小动作较多的问题,这可能会影响他们对课程内容的吸收。
针对这些情况,本节课的教学设计需要考虑到学生的个体差异,通过互动性强、趣味性高的活动来吸引学生的注意力,同时注重分层教学,确保每个层次的学生都能在课堂中有所收获,从而提高他们对时间表达的学习兴趣和效果。
教学资源
-Joinin外研剑桥英语五年级上册课本
-多媒体教学设备(投影仪、电脑、音响)
-课时配套PPT
-时间主题的练习题和活动卡片
-学生互动白板应用软件
-班级教学平台(如学习管理系统LMS)
-网络资源(英语学习网站提供的音频、视频材料)
教学过程设计
1.导入新课(5分钟)
目标:引起学生对时间的兴趣,激发其探索欲望。
过程:
-开场提问:“你们知道时间是什么吗?它与我们的生活有什么关系?”
-展示一些关于时间概念的图片,如时钟、日历等,让学生初步感受时间的魅力。
-简短介绍时间的基本概念和重要性,为接下来的学习打下基础。
2.时间基础知识讲解(10分钟)
目标:让学生了解时间的基本概念、组成部分和表达方式。
过程:
-讲解时间的定义,包括小时、分钟、秒钟等时间单位。
-详细介绍时间的组成部分,如上午、下午、晚上等,以及时间的表达方式,如a.m./p.m.。
-使用图表或示意图帮助学生理解时间的结构。
3.时间案例分析(20分钟)
目标:通过具体案例,让学生深入了解时间的表达和运用。
过程:
-选择几个典型的时间表达案例进行分析,如“早上8点”、“下午3点半”等。
-详细介绍每个案例的背景、特点和意义,让学生全面了解时间的表达方式。
-引导学生思考这些案例对实际生活的影响,以及如何运用时间表达解决实际问题。
-小组讨论:让学生分组讨论时间的不同表达方式,并提出创新性的时间规划建议。
4.学生小组讨论(10分钟)
目标:培养学生的合作能力和解决问题的能力。
过程:
-将学生分成若干小组,每组选择一个与时间管理相关的主题进行深入讨论。
-小组内讨论该主题的技巧、挑战以及可能的解决方案。
-每组选出一名代表,准备向全班展示讨论成果。
5.课堂展示与点评(15分钟)
目标:锻炼学生的表达能力,同时加深全班对时间管理的认识和理解。
过程:
-各组代表依次上台展示讨论成果,包括时间管理技巧、挑战及解决方案。
-其他学生和教师对展示内容进行提问和点评,促进互动交流。
-教师总结各组的亮点和不足,并提出进一步的建议和改进方向。
6.课堂小结(5分钟)
目标:回顾本节课的主要内容,强调时间管理的重要性和意义。
过程:
-简要回顾本节课的学习内容,包括时间的基本概念、组成部分、案例分析等。
-强调时间管理在现实生活和学习中的价值和作用,鼓励学生进一步探索和应用时间管理技巧。
-布置课后作业:让学生撰写一篇关于时间管理的小论文或报告,以巩固学习效果。
教学资源拓展
1.拓展资源
-时间相关的书籍:《时间的故事》、《时间管理大师》等,这些书籍可以帮助学生更深入地了解时间的重要性和管理时间的方法。
-时间主题的电影或纪录片:《时间规划局》
您可能关注的文档
- Unit 2 课时5 写作2023-2024学年七年级上册英语高效课堂教学设计(牛津深圳版).docx
- Unit 23 Quite tall and quite striking Lesson 45(教学设计)-2023-2024学年新概念英语青少版2B.docx
- Unit 2Section A 1a-1c 教学设计2023-2024学年人教新目标版英语七年级上册.docx
- Unit 2素能测评教学设计-2024-2025学年人教版(2024)七年级英语上册(山西地区).docx
- Unit 3 A day out教学设计- 2024-2025学年牛津译林版英语八年级上册.docx
- Unit 3 Animals Lesson 1(教学设计)-2024-2025学年人教新起点版英语一年级上册.docx
- Unit 3 Careers and skills Reading (I) Work to live, live to work教学设计 2023-2024学年高中英语牛津译林版(2020)选择性必修第四册.docx
- Unit 3 Could you please clean your room2023-2024学年八年级下册英语背记手册教学设计(人教版).docx
- Unit 3 Diverse Cultures Reading for Writing 教学设计 2023-2024学年高一英语人教版(2019)必修第三册.docx
- Unit 3 Diverse Cultures 整体学习教学设计-2023-2024学年高一英语人教版(2019)必修第三册.docx
文档评论(0)