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中职语文教师年度教学工作总结

总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情形进行一次全面系统的回想

和分析的书面材料，它能够给人努力工作的动力，下面是作者给大家带来的中

职语文教师年度教学工作总结，以供大家参考!

中职语文教师年度教学工作总结1

本人从20-年9月中旬开始，在学校教学第一线担负语文教学工作，回想

这几个月走过的路程，收益很多。现将语文教育教学工作总结以下。

从教以来本人采取不同的教学方法，激发和培养学生的学习爱好，帮助学

生建立自信心，养成良好的学习习惯，为语文学习打下扎实基础同时培养学生

爱国主义精神，开发智力，培养想象和创造力，增强世界意识，使学生初步形

成健全的人格，为学生的可连续发展打下良好的基础。

近几年，为适应学生就业需要，学校订全校的语文教学工作进行着改革。

本人结合的实际情形学习了别的教研工作者的新假想，训练发展学生的爱好，

扩大学生知识领域。具体做法以下：

1、认真备课，坚持提早备课，做到深入研究教材写好教案，全面提高自身

素养。积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法,博采众长，提高教学水

平。

2、提高教学质量，利用多媒体等直观教学，培养学生学习语文的爱好。了

解学生原有的知识技能的质量，他们的爱好、需要、方法、习惯，学习新知识

可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。组织好课堂教学，关注全部学生，

注意信息反馈，调动学生的成心注意，使其保持相对稳固性，同时，激发学生

的情感，使他们产生愉悦的心情，创造良好的课堂气氛。

3、重视教学方法。要求学生把课前预习、训练拓展等环节结合起来，形成

良好的学习习惯。课文学习与课后训练相结合，做到听、说、读、写和谐发

展。在写作教学方面，将课堂作文和课下练笔结合起来处理，既完成了教材规

定的写作教学任务，又提高了学生的写作水平。

4、做好语文背诵。一样来说，学生善于背诵和记忆，我利用学生在这方面

的优势，加强学生的背诵和记忆能力，提高他们的综合素养。

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5、关心爱惜和转变差生。整体说中职学校的学生的语文基础较一样，当学

生获得一点点进步时，我就给学生很大的鼓励，使学生充满学习语文的自信

心。

6、展开情势多样的课外活动，为学生的全面发展打下良好的基础。

总的来说，通过学校领导的关怀指导以及师生的共同努力，本人语文教学

获得了一点点进步，学生语文综合能力获得较大提高，但在工作中也还存在着

许多不足之处：如我们年轻的语文教师在工作体会和教学方法上还存在较大不

足，需要向优秀的老教师鉴戒学习和改进提高，教师对中职生需要语文知识的

掌控还要在实践中加强，学生学习语文的自主性还有待进一步提高等等。

回首过去，展望未来，在学校领导的正确指导下，在老师的相互协作下，

我将不断鞭策自己，连续扎扎实实干好本职工作，力争使语文教学上升到一个

新的层次。

中职语文教师年度教学工作总结2

一、教学任务完成的情形

1、本学期高三年语文学科主要任务是：讲授职高语文第一册、第二册和第

三册的内容;另一方面是复习字音，字形，词语运用，病句修改，扩大、紧缩语

句及仿写、仿造句式，诗歌鉴赏等考点。一个学期下来这些教学任务基本顺利

完成了，并获得了较好的教学成效。

2、职高语文侧重指导学生掌控一些经典必考课文，了解一些相干的文体知

识。同时，运用正确的方法鉴赏分析